Отворене летње школе

Одмах на почетку да дам нови, мало коригован распоред за предавања на РТС-у.

Корисни материјали

Распоред сам морао да коригујем у седмом разреду јер сам добио још један час због радне суботе.

Иначе, према информацијама које имам, радне суботе ће бити 9. и 23. мај. Верујем да ће вам и ова информација значити.

Забава

Но, како је кренуло, можда добијем и замену, пише Њуз.нет. 🙂

Појачање: Жељко Митровић од понедељка предаје биологију и физику на РТС-у (27.4.2020)

Углавном, уз Жељка или мене, онлајн настава се завршава до 1. јуна, а онда ћемо се вратити у школе. Не баш сви, додуше.

Из штампе

Ево како је то замишљено.

Зелена учионица: Школе ће бити отворене у јуну: У клупама ће бити само одређени ђаци (28.4.2020)

Тиме смо решили другу дилему. Прва је решена још раније, а била је у вези са тим како ћемо оцењивати.

Кутак.нет: Нови начин оцењивања: Ево како ће се закључивати оцене после онлајн наставе (25.4.2020)

У вези са овом темом, увек добро дође савет више.

Данас: Оцењивањем подстицати учење (28.4.2020)

Оно у шта сам потпуно сигуран је да наставници биологије широм Србије подстичу ђаке на учење – не знам колико оцењивањем, али свакако одличним методама рада. О томе сведочи редовна и увек предивним радовима затрпана следећа рубрика.

Са часова

Ђаци наставнице Силвије Јовичић бавили су се фарбањем јаја на биолошки начин, а Јасне Бранковић и Јадранке Милосављевић направили су сјајне постере. Јаснин ђак еколошки, а Јадранкин у вези са актуелном ситуацијом и здрављем.

Ево га и фото-хербаријум ђака Иване Стојковић. У питању су дечје аутентичне фотографије.

Има још фото-хербаријума. Ове су направили ђак колегинице Ане Остојић, али и једна девојчица из Крагујевца која ми је послала свој рад како би се похвалила. И има зашто, јер је направила сјајан хербаријум.

Колегиница Зока Станковић увек има неке интересантне идеје које спроводи на часу (и на даљину и на близину) и ево неких од њих. Једна је и игра погоди ко сам, где ђак треба да састави целу слику животиње из делова. Моделе ДНК су правили ђаци Жељке Симић.

Следе још радови ђака Иване Дамњановић, а ту је и рад који приказује како је петакиња наставнице Весне Миленовић видела ћелију.

Предстојећи догађаји

Ето како је ученица наше Весне видела ћелију, а оно што никако не можемо видети су ноге код змије. Зато можемо видети једно интересантно предавање на ту тему. Кликом на слику видећете детаље о том догађају.

Магија у рукама, пчеле у опасности

Овога пута почињем једном сликом коју је насликала ученица Мирјане Стојичић.

Надам се да ће тако и бити и да ће Земља победити. Иначе, наша борбена планета данас слави рођендан.

Важни датуми

Данас је Дан планете Земље и посвећен је пчелама. Још пре пет година смо могли да прочитамо да су пчеле угрожене. Угрожавају их монокултуре, инсектициди, али и антибиотици којима их лече иноземни пчелари. Више о томе у тексту који сам одабрао за почетак.

The Ecologist: Bee collapse is the result of their enslavement in industrial monocultures (2.5.2015)

Процене су да пчеле опрашују од (најмање) једне до целих две трећине наших усева. Без њих, научници кажу, живот би нам био немогућ. Живот нам је већ сада значајно отежан због свих ових дешавања, а и ту можда има наше кривице.

Наука

Наиме, научници верују да смо ову пандемију изазвали нашим немаром.

Н1: Нови докази о повезаности пандемије са уништавањем природних станишта животиња (14.4.2020)

Иако није научни извор у питању, мени заиста изгледа да овакав закључак пије воду, што бисмо рекли. А то би рекла и једна девојчица која је написала рад какав би сваки наставник пожелео да добије од свог ђака.

Суботица.ком: „Чујте људи“ из пера Уне Божић из Новог Жедника (7.4.2020)

Уна је увидела колико смо немарни према природи и до чега смо себе довели – до кућног притвора. И док смо ми ту где смо, природа се полагано враћа на своја стара станишта. 🙂

Курир: Рајске плаже окупирали крокодили: Како нема туриста због короне, догађају се велике промене (16.4.2020)

Дакле, потребно је да се што пре освестимо. И као врста и као наставници. Што као наставници?

Реч наставника

На ово питање одговориће вам наш колега Душан Благојевић.

Научи ме: Наставници, освестите се! (или: Настава и вирус корона у пет тачака) (15.4.2020)

Један наставник је више него свестан свог позива. Ево његовог интересантног примера.

Зелена учионица: Наставник дошао испред куће своје ученице да јој покаже задатак (6.4.2020)

Конкурси и смотре

Ето једног свесног и светлог примера, а људи који раде у Заводу верују да их има још међу нашим наставницима. Отуда је и потекла идеја за конкурс.

ЗУОВ: Наградни конкурс за избор најбољих примера наставе на даљину: Магија је у рукама наставника (до 31.5.2020)

Са часова

Веома се надам да ће на овом конкурсу учествовати наставници биологије јер и на даљину и на близину раде фантастичне ствари.

Ученици Весне Милојковић су имали задатак да ураме своју омиљену, али угрожену врсту, а Иване Стојковић да дизајнирају насловну страну црвене књиге. Ево како је то испало добро.

Ђак Душице Ристовић је направио цртеж ћелије као стрип, а ученици Марте Мајорски су правили трофичке пирамиде.

Ђак Александре Лукић направио је прави уметнички модел сунђера, Весне Миленовић моделе ДНК, а Видице Штетин веома интересантне еколошке постере.

И да се и ја похвалим, не замерите јер стварно ретко то радим, следећи рад ми је послала Невена Карлић Добановачки, мајка мог дигиталног ђака из Новог Сада.

Предстојећи догађаји

Верујем да сте бацили поглед на ове дивне радове, а сутра имате прилику да баците и урбани поглед. Кликом на слику која следи добићете још детаљнији поглед.

А ми ћемо бацати погледе, односно гледаћемо се на истом месту идуће недеље. До тада гледаћемо се на ТВ-у. И да не заборавим, ево и шта ћете гледати. Надам се да ће вам овај програм бити од помоћи.

Више знања уз мање учења

О корона вирусу данас може да се нађе заиста много информација, али оно што је најважније свакако је да се одржавају дистанца и хигијена.

Практични савети

Оно о чему заиста нисам размишљао је да хигијенске навике у доба пандемије подразумевају и фазонирање мушке браде. Наиме, није свака брада довољно безбедна.

Newseu.cgtn.com: Should you shave your beard because of coronavirus? (8.4.2020)

Ово је било за мушке колеге, а за све колеге, без обзира на пол, добро дођу следеће препоруке пристигле из Министарства.

Зелена учионица: Препоруке Министарства просвете: Наставници прво да деле петице (15.4.2020)

Добро, делићемо петице, а да видимо шта нам саветују психолози; како школски, тако и они са универзитета.

Зелена учионица: Препоруке за наставнике – како одржати оптималан темпо рада током наставе на даљину (7.4.2020) & Данас: Сваког дана 10 минута разговарај са собом (13.4.2020)

Што се мене лично тиче, ја разговарам сам са собом много више од десет минута дневно. 😀 Да, мислим на часове које снимам. Кад смо већ код тога, поставља се питање да ли школски програм удружен са наставом на даљину даје неке резултате.

Из штампе

Н1: Шарчевић: Одржан континуитет наставе, неки кажу да ђаци мање уче, а више знају (15.4.2020)

Још увек не знамо засигурно када ће започети школа на близину. У медијима се могу наћи и различите процене стручњака, али и самог министра. Оно што свакако знамо је да ће пробе мале матуре бити, а како ће све то изгледати, погледајте.

Паланка данас: Онлајн проба мале матуре од 22. априла, ко нема рачунар добиће одштампано (14.4.2020) & Блиц: Онлајн проба мале матуре после васкрса Шарчевић: Није циљ да ђаци преписују, имаће 12 сати да реше задатке (8.4.2020)

Корисни материјали

Пошто ће мале матуре изгледа бити, ево згодног сајта малим матурантима за вежбу.

Биологија.рс: Проверите своје знање (приступљено 15.4.2020)

Врло корисни су и филмићи које прави Снежана Јовановић. Ја вам представљам један о одрживом развоју, а на каналу Јутјуба пронаћи ћете још врло лепих и занимљивих.

Ту су и сјане презентације Николе Арсића. За данас сам одабрао једну о наслеђивању особина.

Дакле, материјала за учење заиста има, а неки су врло забавни. На Фејсбук страни посвећеној пауцима Србије, пронаћи ћете једну баш, баш занимљиву (и едукативну) друштвену игру.

Фејсбук група: Паукови Србије (11.4.2020)

Институције и организације

Са пауцима је увек забавно, али са неким другим врстама имамо проблеме. И потребно је помоћи да се ти проблеми реше.

И птицама је потребна помоћ, такође. Зашто им је потребна помоћ, сазнаћете када кликнете на слику која следи.

Кад смо већ код птица, погледајте (боље рећи послушајте) апликацију коју је пронашао Никола Денчић. Потребно је да кликнете на цртеж птице чији пој вас занима.

Ocells de riu (приступљено 15.4.2020)

Са часова

И птицама и завршавамо, односно ђацима и њиховим креативним кућицама за птице. Најпре радови ђака Оливере Коларић.

Ево их и радови ђака Драгане Станишић.

Ту су и радови ученика Данијеле Савић, ништа мање сјајни.

И, напокон, кућице ђака Тамаре Микић, али намењени за инсекте.

Браво за сву децу и колеге! Видимо се ускоро.

И ја волим баг, али не у моме знању

За средње школе Драгана Петровић-Косановић нам је уступила план шта ће бити на РТС-у.

Важне информације

Дакле, треба да буду снимљене следеће наставне јединице:

• Прокариоти и Еукариоти за први разред,
• Животиње – грађа и функција за други разред,
• Промет енергије, терморегулација и осморегулација за трећи разред и
• Еколошки фактори, популација и животна заједница за четврти разред.

Предстојећи догађаји

У очекивању ових предавања, имамо још једно које свакако треба пропратити.

Током 250 година, колико биолози проучавају живи свет, откривено је и описано два милиона врста биљака и животиња. Ипак, научници процењују да је то само 20% броја који заиста постоји на Земљи. Колико је тешко открити нову врсту? Да ли је и ви можете пронаћи и зашто је то важно објасниће у свом предавању др Ива Нјуњић, директорка организације Taxon Expeditions.

Предавање очекујемо у четвртак, 9. априла у 17 часова на Јутјуб каналу Друштва за заштиту и проучавање птица Србије. Детаљније о овоме можете се информисати на овом линку, а ту је и промотивни постер.

Наука

Врста Henneguya salminicola није нова науци, али оно што она ради или боље рећи не ради, сасвим је ново. Ова животиња, која припада жарњацима, па тако и дупљарима, живи паразитски у мишићима риба и црва. На енглеском говорном подручју зато је зову млечно месо. Наиме, то је једина позната врста животиња која – не дише.

Све остале вишећелијске животиње на Земљи, чији су ДНК научници имали прилику да секвенционирају, имају неке респираторне гене. Према новој студији, објављеној 24. фебруара у часопису Proceedings of the National Academy of Sciences, геном ове животиње их нема.

Микроскопска и геномска анализа врсте открила је да паразит нема митохондријални геном – мали, али кључни део ДНК смештен у митохондријима, који укључује гене одговорне за дисање. Иначе, геном H. salminicola је један од најмањих, како кажу научници, те је то разлог успеха овог паразита.

Па, како онда добија енергију ако не дише? Истраживачи нису сасвим сигурни. Други, слични паразити, имају протеине који могу да увозе АТП директно из својих заражених домаћина. H. salminicola би могла да ради нешто слично,али ће даља истраживања показати. Можда нас овај организам изненади неком јединственом адаптацијом.

Live science: Scientists discover first known animal that doesn’t breathe (24.2.2020)

Реч наставника

Да се мало црнохуморно нашалим, дисање је луксуз и за људе ових дана. Ситуација јесте тешка, али од нас зависи колико ће тешка заиста бити. Ево неких размишљања на тему, а тичу се и нас, наставника.

Блог – Клотфркет: Клотфркет у доба короне – о људима и људима (5.4.2020)

&

Зелена учионица: Онлајн настава не може бити савршена, али и не мора (6.4.2020)

Из штампе

Настава на даљину се одвијала и преко РТС-а, али онда се испоставило да су тројица припадника Министарства просвете заражени короном.

Данас: Три саветника министра просвете оболела од короне (5.4.2020)

Надам се да сада и они појединци са „Велике зборнице“ и других наставничких група, који су се очајнички борили за своје право да критикују предаваче са ТВ-а и били фрустрирани што смо „недодирљиви“, могу да виде да не само да смо врло додирљиви, него смо и врло изложени и то у овако озбиљној ситуацији. Ипак, министар просвете тврди да опасности за нас нема.

Нова.рс: Шарчевић: Снимање наставе на даљину привремено прекинуто (6.4.2020)

Још једна најава министра.

Зелена учионица: Проба мале матуре између 22. и 24. априла (2.4.2020)

Важни датуми

Дан пред предвиђен датум за пробу мале матуре је Светски дан шума. Ево како га је обележила учитељица Милијана.

View.genial.ly: U susret 21.martu (19.3.2020)

Данас је такође еколошки значајан датум и то – Дан здравља. Тешко да може пригодније од тога. Ученици Јасне Бранковић већ су били обележили овај дан.

Лепе радове су креирали и ђаци Татијане Трајковић.

Занимљивости

И док ђаци приказују добре примере, свуда око нас можемо се уверити у врло лоше примере. Чак и сада.

Све изгледа као да не учимо из својих грешака. Па, ако не учимо из својих грешака, можда ћемо нешто научити на телевизији „Пинк“ или макар од њеног власника.

Забава

Техничка подршка

Мислим да се на претходну рубрику природно намеће промоција вебинара под називом „Знање да не багује“ и њоме се и одјављујем за данас.

Блог – Професорка Марина: Знање да не багује – подршка свима нама (6.4.2020)

Средњошколци на дан раније

Нове вести нам пристижу од председника СБД-а др Мирослава Живића.

Важне информације

Промена термина одржавања Окружног такмичења ученика средњих школа из биологије

Због одржавања парламентарних и локалних избора 26.04.2020. године, Окружно такмичење ученика средњих школа из биологије ће се одржати 25.04.2020. године са почетком у 13 часова. Одлуку министра Младена Шарчевића можете преузети овде. Све школе организатори окружних такмичења ће о одлуци бити обавештене појединачно.

Забава

Да не буде да се само ђаци забављају на такмичењима, ево и једног теста за нас.

Buzzfeed.com: This Biology Quiz Is For 10th Graders, But I’ll Be Shocked If You Can Pass It (12.2.2020)

Заправо, шалио сам се; за нас тест није тежак, али би средњошколци, па чак и седмаци могли малко да вежбају решавајући га.

Занимљивости

Тестови нам обично откривају колико смо паметни, а колико смо глупи, можемо сазнати у следећем тексту.

Национална географија: Колико смо глупи? (7.7.2014)

Са часова

Открили смо колико смо паметни, те колико смо глупи, а колико смо креативни – то већ знамо. Примера из учионица наставника биологије увек има. Овог пута представљамо радове ђака Гордане Киковић. Уживајте у фоткама, а ми се видимо ускоро.

Померена сатница за општинско такмичење

Нова вест пристигла је од др Мирослава Живића, председника СБД-а.

Важне информације

Oбaвeштeњe Српскoг биoлoшкoг друштвa o пoмeрaњу сaтницe Општинског тaкмичeњa зa oснoвнe шкoлe

С oбзирoм на захтеве пристигле из вишe oпштинa у Србиjи у вeзи пoклaпaњa сaтницa тaкмичeњa из биoлoгиje и историје, Српскo биoлoшкo друштвo сe, кao oргaнизaтoр тaкмичeњa из биoлoгиje, oбрaтилo Mинистaрству прoсвeтe сa мoлбoм зa измeну сaтницe зa општинско тaкмичeњe 15. марта 2020. гoдинe. Oд Mинистaрствa смo дoбили oдгoвoр дa oдoбрaвajу пoмeрaњe пoчeткa тaкмичeњa сa 13 нa 14 часова, како би дaли учeницимa мoгућнoст дa изађу на оба тaкмичeњa.

Измeњeну сaтницу тaкмичeњa, зajeднo сa свим нeoпхoдним инфoрмaциjaмa зa општинске кoмисиje, прoслeдићeмo свим пријављеним шкoлaмa дoмaћинимa Општинског тaкмичeњa зa oснoвнe шкoлe.

Српскo биoлoшкo друштвo смaтрa дa треба изаћи у сусрет учeницима кojи пoкaзују изузeтнo интересовање за биoлoгиjу и да они не смеју ни на који начин бити ускраћени.

ДРAГИ УЧЕНИЦИ,
ЖЕЛИМО ВАМ ПУНО УСПЕХА НА ТАКМИЧЕЊУ!

Наука

Ових сат времена верујем да ће ђаци искористити на различите начине. Они који иду на историју, биће комотнији, а они који не иду могу да то време искористе да још мало обнове или да одспавају сат времена дуже. Спавање је веома важно и нама и свим животињама које имају нервни систем. Судећи према следећем тексту…

Medicalxpress.com: Sleep increases chromosome dynamics that clear out DNA damage accumulated during waking hours (5.3.2019)

…спавају чак и медузе! Немам благу представу како су то открили, али тврде да се спавање јавља код свих животиња са нервним системом. Научницима је спавање у животињском царству непознаница, односно нејасно је зашто то животиње раде, тим пре што када су успаване онда су и лака мета предатора. Истраживачи са Универзитета Бар-Илан у Израелу тврде да се оштећења на ДНК стварају услед разних утицаја, било да је у питању радијација, оксидативни стрес или активност неурона. И ово последње је изненађење за мене, али и објашњење зашто је животињама са нервним системом потребно да спавају. Наиме, спавање повећава хромозомску динамику која смањује та оштећења на ДНК.

Са часова

Наставници биологије никако не спавају. Напротив, неуморно раде и озбиљно сам забринут за поправку њихове ДНК, али не и за развој креативности и мотивисаности за науку код ђака. 🙂 На часу Милене Антонић Тојагић настале су бројне ћелије.

Стручно усавршавање

Овако се праве ћелије, а ако сте заинтересовани за то да направите сјајан образовни видео, имам праву ствар за вас.

е-писмен: Позив наставницима да похађају курс „Видео у образовању“ (од 16.3.2020)

Верујте ми да нећете погрешити ако се будете пријавили на курс. Не само да је конкретан и добар, већ је и бесплатан и добија се сертификат. Видимо се на курсу.

Позив на састанак Актива

Одавно нисам писао чланак за чланком дан за даном, али јавила се потреба.

Важне информације

У петак 14. фебруара у 10:00 у ОШ „Дринка Павловић“ у Београду сазива се састанак Стручног актива наставника биологије Београда. Јасно вам је шта је тема и јасно вам је да је неопходно да присуствују представници свих општина.

Наука

У петак је и празник, макар у појединим земљама и то Дан љубави. 🙂 И за то имам прикладан чланак.

Национална географија: Моногамија у свету животиња: 11 врста које су верне једном партнеру (14.2.2016)

У свету инсеката, сада смо научили, моногамни су мрави. Но, ту са светом инсеката нисмо завршили. Пристигло ми је писмо од др Марије Миличић, која је запослена на Универзитету у Новом Саду и ради на истраживању осоликих мува. Преносим вам њено писмо.

Заједно са два светски призната стручњака у области конзервације инсеката (Michael Samways са Универзитета Stellenbosch и Pedro Cardoso, Универзитет у Хелсинкију) осмислила сам анкету која за циљ има схватање обима и последица различитих претњи са којима се инсекти суочавају, као и установљавање нивоа угрожености различитих група инсеката.

Прикупљене информације планирамо да објединимо у форми научног рада.

За анкету потребни су они који се баве инсектима, било професионално или аматерски.

Линк за анкету пронаћи ћете овде.

Занимљивости

Када смо већ код инсеката, погледајте како изгледа ујед комарца увеличан сто пута.

Још један видео можете наћи на следећем линку, а приказује како се гусеница претвара у прелепог лептира.

Facebook video – The Dodo: Watch This Caterpillar Turn Into A Chinese Luna Moth (9.2.2019)

Са часова

Један леп лептир настао је и у учионици колегинице Јелене Рокнић.

Ето још једне креативне рециклаже и верујем да су ђаци уживали, а шта да вам кажем, уживајте и ви у продуженом распусту.