Сајт за наставнике биологије

Чланци означени са „конференција“

Када се критичко мишљење примени на свакодневни живот

Почећемо једном примедбом наше колегинице Бранке Стаменковић која се ових дана појавила на Фејсбуку и изазвала много (преко стотину) рекација:

teacher-chalkboard-286x300Не знам у којој мери сте свесни да ваша комуникација на овој листи умногоме личи на комуникацију међу децом којој предајете. Деца кукају на непотребно градиво; ви се жалите на непотребне сминаре. Деца преписују на контролном; ви преписујете припреме пред екстерну. Деца кукају на домаће задатке које им ви дајете; ви кукате на домаће задатке које вам министарство даје. Деца се жале да им је досадно на часовима; ви се жалите да вам је досадно на семинарима. Деца се жале на оцене које им ви дајете; ви се жалите на плату које вам министарство даје. А и штребери међу вама и штребери међу децом су – потпуно исти. Да ли вам поглед из ове перспективе макар мало може помоћи да боље разумете децу? А и родитеље, који их неретко у том незадовољству подржавају?

Ова храбра изјава свакако тера на размишљање и један здрав, критички однос према сопственим вредностима и односу према раду. Још овако занимљивих дискусија, али и веома драгоцених информација имате управо у Фејсбук групи коју су и направили просветари. Таквих група иначе има неколико и ми препоручујемо:

Веома често, управо информације које сазнамо тамо, преносимо овде. Рецимо, тако смо сазнали за изложбу фотографија шума и вода војвођанске Бачке у ТЦ „Меркатор“ у Београду:

Фејсбук страна: Изложба фотографија „Икаров поглед“

gene_systemТакође смо сазнали да се на Биолошком факултету у Београду у великој сали Института за зоологију вечерас у осам одржава предавање занимљивог назива „Древна ДНК“:

Фејсбук страна – „Древна ДНК“

И кад смо код ДНК и древног, издавачка кућа „Еден“, поклања књигу о еволуцији „Дарвинова црна кутија“ наставницима биологије. Остало је још педесетак комада, па пожурите.

Поклон књига за школе – издавачке куће „Еден“

А када предајете еволуцију можда треба да будете и опрезни, јер се у Загребу већ дешавају занимљиве ствари:

Радио 021: Отац пријавио учитељицу јер „заговара дарвинизам“

Но, о лову на вештице (читај: биологе), неком другом приликом, а није баш да се не дешава и у Србији. Вратимо се књигама. Једна од првих асоцијација на књиге је – библиотека. Ко воли да проводи време тамо или да у своје редовне наставне активности укључује и ресурсе из те просторије, следећа конференција, најављена за октобар, права ствар је за њега:

Steve Hargadon: Library 2.013 Conference Call for Proposals

Дефинитивно је важно да нам ђаци читају. Следећи текст говори баш о томе:

Политика: Заборављени матерњи језик

Јасно је да се навика читања највише форсира на часовима матерњег језика. Како Србија „стоји“ са тим часовима у односу на остале?

Политика: Наши основци најмање уче матерњи језик у Европи

s5582

Писменост је свакако један од стандарда који се цени у читавом свету, а где смо, показују и популарни ПИСА тестови. Или ипак не?

Деда Бор: Србија без ПИСА тестова, држава није дала новац

Колико улажемо, толико ћемо и добити. Јасно је да је писменост неопходна многим струкама, а наша је свакако једна од њих. Такође и журналистика, или би макар требало да буде. Некада писменост, осим обавезног правописа, захтева и мало здравог разума. Рецимо, наслов следећег текста би ипак могао да буде другачији:

b92: И Гробари подржали малу Тијану

Текст је свакако добар, јер мења слику о навијачима који се обично доводе у везу са деструктивним активностима, али и зато што још једном подсећа да је Тијани неопходна помоћ друштва. Осим Тијане, још много деце је у тешкој ситуацији због болести и неопходна је и помоћ државе:

b92: Надлежни чекају, деца умиру

Друга деца, пак, злостављана су и приморана, чак научена, да просјаче на улици. Покренута је петиција да се утиче на државу да се то промени:

Петиције 24.ком: Петиција Влади Србије да строго забрани дечје просјачење

kids004

Надамо се да ће здрав разум победити и надамо се да ћемо се као друштво изборити за дечја права, али не тако да их пуштамо да имају педесет неоправданих без укора, да буду насилни према друговима у одељењу, а да ми при томе не смемо ни глас да повисимо или да по сваку цену морају да имају пет ако родитељ то захтева, већ за права да имају осигурано лечење и услове када су болесни и да их нико не злоставља и шаље на улицу. Као што негде у тексту рекосмо, потребно је сасвим мало здравог разума да се наведене тезе замене и ствари поставе на своје место.

Зелена трава школе моје

coolwallpapersШта је ТАЛИС? У питању је истраживање које спроводи Институт за психологију при Филозофском факултету Универзитета у Београду. „Наставници и директори школа имаће могућност да искажу своје мишљење о различитим питањима која се односе на школску климу, управљање школом, услове у којима раде наставници, извођење наставе, повратне информације и признања која наставници добијају за свој рад. На тај начин наставници и директори школа омогућавају да се прикупе подаци значајни за доношење образовних одлука усмерених на унапређивање образовног система у нашој земљи.“

ТАЛИС Србија: Шта је ТАЛИС

Још једно истраживање објављено је у „Политици“:

Политика: Незаинтересовани за културу и не воле друге

Издвајамо прву реченицу текста: „Српски матурант, укратко, воли изласке, ТВ и моду, не воли класику, музеје и књиге.“ Нису се изјашњавали да ли воли и школу, али можемо да претпоставимо шта би био одговор. Следећи филм приказује веома мудрог младог човека, који не воли школу, али воли образовање:

Није баш да је младић потпуно против школе, већ о њој излаже веома критичан став. Следећи текст, који вам од срца препоручујемо, говори о томе колико смо критични према себи, а колико према другима:

Тим центар за истраживање и едукацију: Да ли је трава у туђем дворишту зеленија?

Old-Growth-Forest-Ecology-High-Quality

Млади човек у филму не воли школу, а наша колегиница Мирјана воли свој посао:

Блог о настави: Волим свој посао

149583_456122327770403_952175846_nЗа нас наставнике јесте заиста најважније да волимо свој посао, а да бисмо га и ваљано обављали, треба да се добро припремимо. Корисне савете ћете наћи на следећем ПДФ документу:

Наташа Комазец: Зашто се ја спремам за наставу?

ПДФ је користан (не само овај поменути) јер је формат у коме је практично снимити готов документ или тест, на пример, пошто даље измене нису могуће и неће вам се померати стрелице, сличице и остало. Или ипак ПДФ може да се мења?

Блог – Рачунарство и информатика: Спајање, раздвајање, исецања и ротирања ПДФ докумената

Обично овакве техничке савете препуштамо стручнима, што значи небиолозима, али ево имамо и ми један савет за вас – како да свој десктоп претворите у цветну башту, на пример. Наиме, уместо (досадних) фасцикли у које одлажете документа, можете да имате цветне или већ какве желите иконице. Иконице можете преузети са следећег сајта:

Find icons.com

У претраживач тог сајта укуцајте жељену реч (на пр. „цвет“, али на енглеском језику – flower) и даће вам понуде, те их ви преузимате као иконице. На свом компјутеру кликнете десним кликом на фасциклу и потом левим на properties, и отвориће вам се:

Untitled

Бирате последњу горњу картицу (Cutomize). Потом кликнете на Change icon, те на browse и бирате икону коју сте преузели. Коначно, OK, Apply, OK. И имаћете бубамару, пардон, цвет. 🙂

snow2snow2snow2snow2snow2snow2snow2snow2snow2snow2snow2snow2snow2snow2

Нису иконице, али су божанствени гифови – прави их ауторка блога „Обичне приче“, а за све љубитеље лепих сличица, иконица и мрдалица:

Блог – Обичне приче: Трепћу…

Да ми не бисмо (само) трептали на помен технологије, постоје напори да нам се она приближи. Један од њих чини и ОШ „Чегар“ из Ниша. Препуштамо вас проучавању корисних веб-алатки за наставу:

Сајт ОШ „Чегар“ из Ниша: Корисни веб-алати

За све узрасте

Сајам зелене градње Србије, који се одржава од 28. фебруара у Београду, организује зелену наградну шетњу:

Зелене новине: Савет зелене градње: Прошетај „зеленом страном“ и освој бицикл на Сајму!

28199_shutterstock_55.4a9b5094058.w400_hfИ ми ћемо вас повести у једну шетњу и то кроз науку. Ипак, не знамо колико ће вам се допасти, посебно ако сте женског рода, јер наука више не дозвољава дамама ни да буду то што јесу и практикују (дамску) навику вештог прикривања сопствених година. 🙂 Научници су осмислили технику којом уз помоћ ласера могу да утврде право годиште коже, па тако и њеног власника(це). 🙂

Phys.org: No more lying about your age: Scientists can now gauge skin’s true age with new laser technique

Однедавно се и Министарство просвете озбиљније бави старијима, али на срећу, без ласерских техника. 🙂 Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања је развио предлог образовних стандарда за одрасле и они су тренутно на јавној расправи:

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања: Стандарди за функционално основно образовање одраслих (јавна расправа)

Ви можете учествовати у овој расправи, а можете учествовати и на конференцији коју организује наш стари познаник Стив (Steve Hargadon):

Blog – Steve Hargadon: 2013 School Leadership Summit – Update on the Free Virtual Conference / Submit Your Presentation Proposal!

CR98_001_0034_02ECИ док ми учествујемо на јавним расправама и конференцијама, ђаци нам учествују на ПИСА тестирањима. Колегиница Сузана Миљковић је пронашла неке занимљиве линкове и текстове у вези са овим тестирањем:

Фејсбук страна – Просветни радници на ФБ: ПИСА тестирање

Када год помислимо на тестирање, асоцијација су оцене. Педагошко друштво информатичара Србије помно прати и извештава о електронским дневницима који су актуелна новина у неким школама:

Педагошко друштво информатичара Србије: Школски дневник на интернету

Електронско или класично, оцењивање је мука свима; наставницима, родитељима и ђацима. У вези са тим је следећи текст, а сајт на коме се текст налази иначе служи да потражимо савете за муке које нас муче:

Психотерапеут.РС: Проблем са оценама

Ми нисмо психотерапеути (што не значи да нећемо бити, с обзиром да се од нас наставника захтева (за сада) да будемо научници, полиглоте, информатичари, политичари, економисти, менаџери, дефектолози, правници и помало уметници) и не можемо вам дати савет за неку муку која вас сигурно мучи, али ћемо свакако прочитати и уважити сваку вашу сугестију и коментар који нам упутите. 🙂 И да завршимо са мукама, односно проблемима на које је указала Србијанка Турајлић:

Форум београдских гимназија: Србијанка Турајлић: Министарство образовања није образовано за образовање

Беби и други бумови

Мало смо прелиставали часопис „Нови магазин“ и наишли на много занимљивих текстова. Издвојили смо следеће:

image027

Ви можете да „листате“ идеје за пројекте за разне науке (па тако из области биологије):

Science Buddies: Science Fair Project Ideas

Када већ помињемо науке, Центар за промоцију исте организује прво видео укључење у онлајн научну конференцију у четвртак 31. јануара од 16 до 19 часова. Догађај је назван Watch Party и збиће се у Галерији науке и технике САНУ у Београду:

Balloons

Дакле, наука све мање бива озбиљна, а све више журка. 🙂 Следећи текст се бави питањем да ли наука има душу?

Huffington post: Does Science Have a Soul? The Potential Sale of a Sacred Site of Science

И када већ скоро све време зборимо о науци, за крај имамо три научна текста из области генетике.

Biology News Net: More than 3,000 epigenetic switches control daily liver cycles

Nature: Pig geneticists go the whole hog

News Medical: Researcher identifies 71 genetic regions newly associated with inflammatory bowel disease

Доколица vs. радилица

Колеге из Ниша којима је још прошле године следовала јубиларна награда, још увек нису остварили то право. Погледајте видео на следећем сајту:

http://www.unijasprs-nis.org.rs/index.php?option=com_content&view=article&id=1453%3A2013-01-24-14-48-10&catid=1%3Avestic&Itemid=1

Надамо се да ће се прилике у нашој земљи променити и то не само што се тиче ових награда.

Замислите свет у којем људи раде 15 сати недељено, а плаћени су колико и данас – можда и више – захваљујући праведнијој расподели плодова њиховог рада. У том свету, време проведено у доколици надмашивало би време проведено у раду, а један од главних проблема био би одговорити на питање: Како и чиме квалитетно испунити толико слободног времена?

loodimanikir

http://mindreadingsblog.wordpress.com/2013/01/20/kejnzova-utopija-da-li-je-moguce-drustvo-dokolice/

Наш свет је веома далеко од света о коме можете читати на линку који смо вам дали, тим пре што вам екипа Био-блога неуморно налази нове занимације. 🙂 Зима нам тренутно није бог-зна-како страшна, али птице свеједно проживљавају тежак период. На следећем блогу је упутство како направити кућицу за птице. Идеално за секцију:

http://kreativnaplaneta.wordpress.com/2013/01/22/uradi-sam-kucica-za-ptice/

Брига за животиње и уопште животну средину, један је од најважнијих циљева наставе биологије. Зато смо пронашли један међународни конкурс у вези са заштитом животне средине и посебно одрживим развојем, на коме могу да учествују сви основци:

http://www.livingrainforest.org/explore/schools-debate/

July25_fishman_toledo58Један од загађивача је свакако и медицински отпад. Непотребно је говорити колико опасан може бити, па је свежа вест да је одлагање овог отпада постао обавезан део обуке у средњим медицинским школама:

http://www.skolest.com/?p=2306

На церемонији којим је обележен почетак овог пројекта, присуствовао је и министар просвете др Жарко Обрадовић и искористио је прилику да извести јавност о току једног другог пројекта у вези са поделом бесплатних уџбеника:

http://www.politika.rs/vesti/najnovije-vesti/Besplatni-udzbenici-samo-za-nize-razrede.sr.html

Очигледно обезбеђивање бесплатних уџбеника није тако једноставно, а ко зна, можда ће у будућности решење бити електронски уџбеници. Да ли је то време далеко, можете сазнати на стручном скупу који приређује Друштво за информатику Србије 29. јануара. Скуп се одржава у Београду:

http://www.pdis.org.rs/pdis/index.php?option=com_content&view=article&id=1623%3Adis130129&catid=2%3Avestin&Itemid=2

Ово није тема скупа, али кад већ поменусмо, нисмо могли да одолимо доброј (биолошкој) шали. :)

Ово није тема скупа, али кад већ поменусмо, нисмо могли да одолимо доброј (биолошкој) шали. 🙂

Ми за крај нисмо припремили неко занимљиво електронско издање уџбеника, али је Жељко Бодил, дипломирани инжењер машинства припремио EDCL књиге. Овај ресурс је гре’ота не искористити. Уживајте у читању:

http://www.bodul.org/

lepapolica

Самоинвестиција

compbooksПрви овогодишњи билтен Вебциклопедије приказује врло импресивне новине у раду тима који проналази и презентује веб-алате употребљиве у настави:

http://www.smore.com/4sp2

Увек некако хвалимо и величамо технологију, а шта да радимо друго, кад радови и искуства на које наилазимо, у огромном броју случајева говоре у прилог томе. Рецимо, још средином новембра, амерички Савез за одлично образовање (заиста се тако зове: The Alliance for Excellent Education) замолио је директоре школа да преузму иницијативу у вези са технолошком реформом, као дела свеобухватног плана за школе, а зарад решавања четири „притиска“, односно проблема које у тамошњој просвети ваља решавати. Занимљиво је да описани проблеми нису баш и увек у вези са увођењем технологије у школе, а и не изгледа да се тим начином могу решити: повећање постигнућа ученика, штедња школског буџета, промена наставног кадра и праћење технолошких захтева модерног друштва. Па ипак, поменути Савез сматра да је познавање веб-алата у сва четири случаја кључно:

http://blogs.edweek.org/edweek/DigitalEducation/2012/11/the_alliance_for_excellent_edu.html

Ако је већ тако, можда нам познавање и примена веб-алата донесе бољу „прођу“ код екстерне инспекције. Некако су неки синдикати највише усмерени на ову врсту провере рада школа и баш на сајту једног од њих можете пронаћи значајну документацију која прати спољну евалуацију:

http://www.unijasprs-nis.org.rs/index.php?option=com_content&view=article&id=1440%3Ausprs-evaluacija-eksterne-evaluacije&catid=1%3Avestic&Itemid=1

&

http://www.unijasprs-nis.org.rs/index.php?option=com_content&view=article&id=1441%3A2013-01-15-00-35-46&catid=1%3Avestic&Itemid=1

Синдикати су чак претили бојкотом овакве евалуације, али Министарство просвете РС не најављује никакве проблеме до краја школске године:

http://www.pravda.rs/2013/01/15/obradovic-bez-strajkova-do-kraja-skolske-godine/

Ово не важи и за Републику Српску, где је најављен штрајк за 21. јануар:

http://www.b92.net/info/vesti/index.php?yyyy=2013&mm=01&dd=15&nav_category=167&nav_id=677696

Но да приметимо још нешто у вези са екстерном евалуацијом;  било би занимљиво спровести и евалуацију квалитета живота и рада наставника, али с обзиром на материјална примања и услове рада са буџетом колики је већ. Занимљиво је да су у Америци студенти унајмили адвокате у вези са врло сличном ствари – како реализовати студије са примањима родитеља са једне стране и трошковима факултета са друге. И утврдили су да је још увек могуће похађати колеџ, али ако се одрекну куповине куће, на пример. Такође су утврдили да у односу на 2008. када је 81% Американаца сматрало да је колеџ добра инвестиција, у јулу прошле године то мисли много мање – 57%.

http://blogs.edweek.org/edweek/college_bound/2012/08/analysts%20look%20at%20impact%20of%20student%20debt.html

cap-and-mouseМи ипак и даље сматрамо да је добра инвестиција улагати у себе, па непрекидно и неуморно проналазимо нове начине за то, посебно ако је још и бесплатно. 😀 И ту нам у помоћ прискаче већ познати Стив (Steve Hargadon) са најновијом конференцијом School Leadership Summit (Самит о вођењу школе), најављеном за 28. март, на којој може да учествује свако из било ког дела света, а теме су довољно опште да ће се наћи сигурно нешто занимљиво:

http://admin20.org/page/summit

Предаваће колеге, а уколико желите и ви да се окушате у једној таквој улози, пријавите се овде (имате довољно времена да се припремите – до средине марта):

http://admin20.org/page/call-for-proposals

А уколико то учините, надамо се да ћете нас о томе обавестити. 🙂

Плус за (Гугл) плус

1352221534_453046263_1-Reasonable-Tuition-For-School-Level-Johar-TownПреносимо препричано писмо од Стива (Steve Hargadon), који је први човек пројекта Web 2.0 Labs и још много тога, а све у вези са образовним технологијама заснованих на друштвеним заједницама. Стив води међународне онлајн конференције и још много тога и свакако је човек од кога можемо свашта чути и научити.

У среду, 9. јануара, заједница наставника из разних земаља разговараће и активно размишљати о употреби Гугл+ заједница, посебно за учење и уопште потребе образовања. Као последица експеримента са Гугл+ заједницом, настала је група под називом „Едукативна револуција“ (Education Revolution), која је сада једна од највећих образовних заједница.

Међутим, као што је често случај са Гугловим друштвеним иницијативама, изгледа као да неке заиста критичне компоненте, као последица неискуства, недостају. Ова 90-минутна седница ће бити прилика да се разговара о разним темама: како наставници користе Г+ заједнице, али како то могу и ученика, директори и други; савети и идеје од оних који су у оквиру оваквих заједница имали успеха; технике управљања заједницом и побољшања вештина саме заједнице зарад образовања; шта би требало рећи челницима Гугла да побољшају (ако би слушали) и било шта друго што желите да разговамо (слободно напишите белешке у коментарима на блогу http://www.stevehargadon.com/2012/12/google-communities-live-brainstorm.html). Посебан акценат ће бити на разлици између Г+ заједница и сервиса као што су Мајтибел, Лернист и Пинтерест.

Изгледа чудно да се за разговор неће користити Гугл хенгаут, али Blackboard Collaborate (слободнији превод – табла за сарадњу) дозвољава учешће већег броја наставника. Ипак, биће речи и о томе да ли овом групном видео позиву који обезбеђује Гугл има места у наставном процесу.

daily_24

Размена искустава о друштвеним мрежама је једна од чешћих у последње време када просветари причају онлајн. Утиске са једног таквог разговора, а о Твитеру, преноси аутор следећег блога:

http://blog.web20classroom.org/2012/04/some-more-twitter-chats-worth-checking.html

У тексту ћете пронаћи кључне речи, а које се у свету Твитера пишу са ознаком # испред и кликом на њих можете да завирите у разговоре колега широм света. Не треба ни подвлачити колико је то корисно за нас наставнике, али јесте дискутабилно колико би било корисно да користимо ову друштвену мрежу у раду са ученицима. На то питање, одговара ауторка блога „Надарена деца“:

http://krozmojuprizmu.wordpress.com/2012/12/05/pisanje-kratkih-digitalnih-poruka-i-beleski-sms-tvit-telefonske-beleske-i-pismenost-za-i-protiv/

У овом тексту, она се не бави само Твитером, већ и писањем СМС порука. Мобилни телефони су за неке иноземне наставнике увелико постали наставно средство, те је читаво учење уз њих названо „мобилним“. Ево неколико новитета у вези са овом најновијом методом учења:

http://www.themobilenative.org/2012/07/recent-mobile-learning-findings.html

Још једно (видео) искуство из Милана преноси Педагошко друштво информитачара Србије:

http://www.pdis.org.rs/pdis/index.php?option=com_content&view=article&id=1481:2012-12-09-23-20-16&catid=2:vestin&Itemid=2

embracing-cloud_137298253Уколико сте више заговорник разговора уместо куцања, а због разлога које је ауторка блога „Надарена деца“ навела, преносимо искуство наших двеју учитељица које причају о употреби Скајпа у сопственој пракси:

https://voicethread.com/#q.b3354057.i17698756

А од многих наших учитељица, учитеља, наставница и наставника, окупљених око пројекта „Дан по дан“ стиже новогодишња честитка:

Клик на слику

Клик на слику

Дилема за 21. век

Данас је Европски дан науке. Нас очекује Београдски фестивал науке крајем новембра и почетком децембра, о чему смо већ писали, а оно о чему нисмо (још) писали је конференција која ће се одржати у Новом Саду, некако у исто време (1. и 2. децембра).

http://slobodansoftverzaskole.org/konferencija/

Циљ ове конференције је борба за слободан софтвер у настави. Звучи добро, а шта то све подразумева, видећете на страни коју смо вам дали и наравно, на самој конференцији.

Када већ зборимо о софтверима који су нам практични, права је прилика да нас колегиница Југослава упозна са Киндлом:

http://jugoslava.wordpress.com/2012/09/09/

И ми смо се сами дали у потрагу за занимљивим софтверима и „натрчали“смо на један дигитални роковник:

http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=407909

Кликтањем на различите картице можете наићи на веома корисне линкове, па тако и на страну која представља богату библиотеку фотографија за потребе наставе:

http://www.pics4learning.com/

Заиста, интернет пружа фантастичне фотографије и цртеже који наставу биологије могу да учине очигледнијом. Пример за то су и нестварно лепе фотографије часописа „Национална географија“:

http://photography.nationalgeographic.com/photography/photo-of-the-day/african-elephant-queleas/?utm_source=Twitter&utm_medium=Social&utm_content=link_tw20121104photo-pod&utm_campaign=Content

Галерија коју вам ми представљамо инспирисана је Африком:

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

Софтвери, слике и сви други ресурси значајно нам обогаћују наставу и чине је ефикаснијом. Да ли и ђацима помажу да лакше уче? Можда и више него што би требало. 🙂 С обзиром да сада на интернету можете пронаћи готове текстове на практично било коју тему, ђаци их веома често најједноставније – преузму. При томе се чак не потруде ни да форматирају текст. О томе говори чланак са блога наше колегинице Светлане Мандић:

http://racunarstvoiinformatika.wordpress.com/2012/11/04/uklanjanje-hiperveza-iz-word-dokumenta/

На овај начин, ђаци чак ни не прочитају то што су иштампали, а о стицању погрешних моралних вредности због присвајања туђег рада да и не говоримо. Дакле, питање је да ли наши ђаци заиста могу да уче на тај начин. Неки наставници овај проблем решавају тако што терају ђаке да пишу руком своје реферате, како би обезбедили да макар на тај начин прођу кроз текст. Да се не лажемо, постоје и идеје руководећих структура и да наставници своје планове и припреме пишу оловком, како би се обезбедило да просто не преузму нечије туђе планове и припреме (а сви знамо да је сада могуће доћи до свега тога).

Међутим, да ли је такав захтев смислен у 21. веку? Погледајте шалу са блога наше колегинице Александре:

http://engleskionline.wordpress.com/2012/10/11/%D1%82%D0%B5xting/

С једне стране боримо се за слободу коришћења софтвера и пружамо подршку једни другима да користимо идеје добре праксе колега, а да не причамо о томе да је коришћење технологија толико пожељна способност наставника, да се рачуна и то неколико пута као предуслов и услов за напредовање у струци. Софтвер који израђује стрипове може да се искористи фантастично у настави и приказујемо вам божанствен пример са блога једног физичара:

http://fizikapress.wordpress.com/2012/09/30/

Са друге стране, није нам мило када наставник иде линијом мањег отпора, преузима све што се преузети може и користи туђе планове, припреме и остале ресурсе. Како помирити ове две крајности и што се тиче наставника и што се тиче ђака? Очекујемо ваше коментаре. 🙂

Јабуке и још штошта

Данас је Светски дан јабука. Ми смо пронашли једну вест посвећену овом дану, а долази нам из Бора. Наиме, малишани у том граду учествовали су у креативној радионици у Народној библиотеци:

http://www.istmedia.rs/najmladi-borani-obelezili-svetski-dan-jabuke/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=najmladi-borani-obelezili-svetski-dan-jabuke

То се дешавало јуче, а данас ће на Мирјеву у Београду, у школи „Деспот Стефан Лазаревић“ бити одржан школски фестивал науке. Најављени су бројни занимљиви експерименти и вреди видети:

http://www.beograd.rs/cms/view.php?id=1527209

А за новембар (од 12. до 17.) најављена је нова велика интернационална конференција, па вам дајемо превод писма организатора Стива (Steve Hargadon), које смо успут и препричали:

  1. Конференција је бесплатна. Да бисте били редовно обавештавани о свему, придружите се конференцијској мрежи.
  2. Уколико желите нешто да презентујете, још увек можете да се пријавите! Рок за ову конференцију и њој придружене iEARN годишњу конференцију и самит младих је 29. октобар. Организатори вас охрабрују да се прикључите стотинама едукатора који размењују искуства, чак и ако нисте до сада имали прилике да било шта презентујете. Схватите ово као стручно усавршавање. Осим презентација, можете направити и филм и ако се одлучите за то, детаље имате овде.
  3. До сада прихваћене презентације имате овде. Презентери су из свих временских зона, а нове презентације се додају сваког дана.
  4. Можете бити и модератор, а пријаве и обуке за ту улогу имате овде. Распоред обука можете видети овде и то за сваку временску зону.
  5. Организатори тврде да ће неки предавачи бити божанствени, а од ове године ће бити и део посвећен едукативним играма: BrainPOP. Део који воде GETideas.org & EdSurge је специјализован за иновативне и колаборативне технике. Због свега написаног, а и још којечега што написали нисмо, организатори моле да што више људи обавестите о овом лепом догађају.

Ми смо то, ето, учинили, а како бисмо обележили Дан јабука, пронашли смо леп текст о – гинку. 🙂 Па, заједничко им је то што су биљке. 🙂

http://natasamiljanovic.wordpress.com/2012/09/12/

И вођени истом логиком, за крај смо припремили галерију о фасцинантним терасастим пољима пиринча:

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

Распоред недеља

У недељама које нам долазе има свакаквих дешавања и добро је да је тако. Пошто смо ми просветари научили на распоред часова, за данас смо припремили нешто слично, али различито, баш како наслов данашњег чланка указује.

Да почнемо од Википедије. Јуче је почела међународна конференција у Београду, у Дому омладине, а коју организује Викимедија Србије, организација која брине о поменутој онлајн слободној енциклопедији. Улаз је слободан и ако сте и ви слободни вечерас од 18. до 22. часа, препоручујемо да посетите.

Линк ка сајту Дома омладине: http://www.domomladine.org/vesti/wikimedia-cee-meeting-2012-belgrade/

Линк ка сајту Викимедије: http://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_CEE_Meeting_2012

Данас почиње и Недеља наука о Земљи (ту се сврстава и биологија): http://www.earthsciweek.org/ и траје до 20. октобра. То је био повод да познати сајт који се бави квалитетном едукацијом и који окупља наставнике из целог света, Curriki, припреми неке ресурсе који нам могу бити од помоћи у настави или које макар, вреди погледати:

Дан после Недеље „земаљских“ наука, почиње Сајам књига у Београду. У исто време са овом опште познатом манифестацијом и на истом месту (прецизније, у трећој хали), почиње и Сајам континуираног учења „Звонце“:

http://www.sajam.co.rs/active/sr-latin/home/details/_params/sajam_id/14876.html

Овај сајам можете посетити у периоду од 21. до 25. октобра, а можете на њему бити и излагач. У том случају, биће вам од помоћи следећа документација:

И у трећој недељи октобра, трећи викенд (а то је 20. и 21.)  је Светски викенд храњења птица. За ту прилику смо припремили пар научних чланака којима и завршавамо данашњи распоред, а вама остаје да процените шта ћете од свега овога усвојити као сопствени распоред.

Два текста баш на тему посмарања и храњења птица:

http://www.birds.cornell.edu/pfw/News/AnnualReports.htm?utm_source=Cornell+Lab+eNews&utm_campaign=5d401e6c4b-Cornell_Lab_eNews_2012_10_11&utm_medium=email &

http://ebird.org/content/ebird/news/ff2012?utm_source=Cornell+Lab+eNews&utm_campaign=5d401e6c4b-Cornell_Lab_eNews_2012_10_11&utm_medium=email

Један текст са нашег блога о белоглавом супу: http://tamoiovde.wordpress.com/2012/10/02/avanture-beloglavog-supa/

И један филм о рајским птицама који никако не би требало да пропустите:

Облак ознака