Кад се учионица дупло изокрене на #NewTechEdu
Последњи дан на конференцији о новим технологијама, мимо уобичајене праксе, за мене је трајао најдуже. Наиме, чекао сам предавање Ирине Дамњановић, наставнице из школе „Креативно перо“, а које је носило назив „Еколошка авантура на Мудлу“. За све нас наставнике екологија у осмом разреду је дефинитивно авантура, посебно када треба да реализујемо еколошке садржаје у учионици. Ирина је то објаснила тиме што су теме деци и сувише апстрактне (јер травни и сваки други екосистем то заиста јесте за тај узраст) и што нису баш стимулативне, посебно када треба да се учи списак врста.
Сцена на конференцији је екосистем у коме се Ирина заиста добро сналази.
Мајстор изврнуте учионице сада је имао задатак и да изврне апстрактну и нестимулативну екологију у нешто што ће деци бити блиско. Према њеним речима, она им је пружила искуство у вези са екосистемима и за то је користила Мудл.
Најпре им је дала информације, или кроз слику и текст, а некада и на мало компликованије начине. Рецимо, климатске факторе им је презентовала кроз график и задатак да са тог графика прочитају највишу и најнижу температуру и сличне вредности. Што се врста тиче, дала им је списак латинских назива, а како би их што брже (и прецизније) пронашли преко претраживача. Није био циљ само да пронађу слику и народни назив, већ и податке у вези са њом (колику величину има та врста, чиме се храни, ко су јој непријатељи и слично). Те податке су користили да направе „Галерију врста“ (у Мудлу су за ту активност користили опцију, односно ресурс „речник“). Следећи задатак је био да користећи те врсте направе ланце исхране.
Техничка подршка у салама је, мени макар, изгледала импресивно. Сва та техника на једном подугачком столу.
Када се радио заштитарски део, како то већ обичавамо да кажемо, ђаци су га радили тако што су се уживели у улогу законодаваца. И тиме је обрада тема била завршена. Ред је био да се види и колико је тога усвојено. Ирина је то урадила путем презентације са питањима за ђаке. И тек када су одговорили на питања, одгледали су видео-предавање (које у методи изврнуте учионице треба да буде на самом почетку). Схватили су да све што су чули већ знају, осим стручне терминологије, коју су учили сада.
Ирини су такође били важни и утисци ђака. И мишљења су била подељена. Пар девојчица је рекло како им се овакав начин много допада и да би волеле да сви часови буду овакви, а дечак је рекао како му се ипак више свиђа „класична изврнута учионица“. Зато је Ирина закључила да треба више пажње да усмеримо ка таквој деци и да их подржимо да повремено напусте „комформу зону“ на коју су навикли.
Ми нисмо желели да Ирина напусти своју „комфорну зону“, тј. сцену, па је било питања из публике.
Питања је било неколико, а једно се односило на то које дигиталне компетенције су ђаци стекли на овим часовима. И испоставило се да је много тога што су морали да одраде уз помоћ компјутера, па су тако форматирали текстове и слике, претраживали и уопште радили задатке дате у Мудлу.
Углавном, и ја сам хтео да питам Ирину понешто, па смо урадили видео интервју.
Апропо првог наслова који сам одабрао за данас…
Шта ако 
Ове године Фестивал науке слави јубилеј.
Сада можемо да набавимо „фенси“ ћирилични фонт, али је вазда питање и можемо ли је користити на интернету. Следећи текст одговара потврдно.
Ова недеља је напросто сајамска. Иако се наука на сајму претворила у готово искључиво теорију религије, што се и види по 
Вратимо се сајму. Деце је било, али видевши их шта раде тамо, нисам сигуран да ли је њихов обилазак сајма уопште постигао циљ, који ми наставници желимо да постигнемо. Наравно да је важно да ђаци посете овакав догађај, али треба мало и да престанемо да се заваравамо. Не можемо да очекујемо да ће један одлазак на сајам, као чаролијом, променити однос деце према књизи. Тај однос, као и сваки други, стиче се временом и треба га стрпљиво градити и радити на њему. Добро каже Боба Недић у следећем тексту.
Светски тренд је промоција лепог изгледа и то је у реду, мада претеривања има. Уз то, тешко је рећи шта је заиста лепо. Хит у Мексику је посебна врста маникира; жене сада лепе убијене младунце шкорпије на нокте. Један од коментара је био да је то вероватно најбољи начин одвикавања од грицкања ноктију. 🙂
Најпре, остао сам вам дужан месечни план за месец октобар. Извињавам се на кашњењу.
За почетак један занимљив текст:
Верујем да би било лепо да видимо све те планете изблиза, а следећи прилог говори о томе колико у ствари не видимо:
Кућни љубимци увек нас орасположе и кажу мудри људи, добро их је водити на посао.
Још вести из синдиката:
