У нове радне победе

Распуст нам сутра истиче, те је ред да се поново навикавамо на радне задатке и да као у изреци из нашег наслова, побеђујемо. Некима ће се то десити у буквалном смислу, с обзиром да нам предстоји окружно такмичење из биологије, али дугорочно гледано, много је вреднија победа да све наше ђаке образујемо и васпитамо правилно. Свака част појединцима који остварују сјајне резултате на такмичењима, али наша одговорност је много већа од тога.

Иако знамо да овај распуст није ни близу летњег по својој атрактивности, а и да почетак рада не захтева неке нарочите припреме, ипак вам дајемо линк на коме можете да пронађете радне материјале за сам почетак наставе. Занимљив је и због тога што пружа савете за буквално све – чак и распоред седења ђака. Погледајте:

http://www.teach-nology.com/worksheets/misc/back/

Када смо већ овако кренули, ред је и да вам представимо како иностране колеге планирају своје часове. Ево једног обрасца:

http://www.getworksheets.com/samples/word/planners.html

Поставља се питање да ли заиста морамо да почнемо да радимо? Не, не, не причамо ни о каквом штрајку (пу, пу и далеко било) већ о методи учења описаној у чланку чији наслов говори све: „Прекините да подучавате! Нека ђаци уче сами.“

http://teachers.net/gazette/wordpress/bill-page/let-kids-teach-themselves/

Сличан чланак је и:

http://teachers.net/gazette/wordpress/bill-page/so-shush-up-again-kids-need-time-to-think-continued-from-january/

Наравно, ово не значи да наставници који се окушају са овом методом нису вредни. За посебно вредне наставнике, који желе да буду иновативни, имамо чланак са насловом: „Пробајте нешто ново у учионици за 30 дана“.

http://www.edutopia.org/blog/ted-lesson-planning-student-writing-heather-wolpert-gawron

Чланак је писала колегиница Хедер из Калифорније, где је иначе проглашена едукатором године. Ако сте мислили да ће Хедер да вам каже шта то ново можете да урадите за тридесет дана, љуто сте се преварили. 🙂 Поента је да сами смислите нову активност коју бисте реализовали за тридесет дана. Хедер је такав задатак дала својим ђацима и известила нас о томе за шта су се они одлучили. Неки од њих су решили да не користе интернет, други да се хране здравије, а трећи да се припремају за маратон… Било је и врло оригиналних решења. Прочитајте, а ако се сами одлучите за новитете у наредних месец дана, рецимо да примените неку нову методу учења или реализујете оригинални школски пројекат, нек вам је са срећом. 🙂