Сајт за наставнике биологије

Чланци означени са „уџбеник“

Симулација матуре у симулацији школовања

6KpXcBDТакмичење је прошло, па је Биолошки блог, као и увек, за викенд био више него радан, те један дан након тога одмарао. Сумиран утисак средњошколаца је да је такмичење било тешко, бодовање стриктно, али није било непознаница (за разлику од наших малих ђака они уче из само једног уџбеника). Што се основаца тиче, неки су задовољни, други нису, неки настављају, други не и некима се такмичење допада, а некима баш и не. Ево једног таквог, негативног мишљења уопштено о такмичењима:

Зелена учионица: Милица: Ја тражим да укинете такмичења и малу матуру (9.4.2016)

О малој матури ћемо касније, а о такмичењима више нећемо. Макар не о овом нашем. Има и других, такође занимљивих. Једно организује Француски институт.

Photo manipulation of 01_Flower World012_City_in_FutureФранцуски институт у Србији и Професор Стеван Јокић са задовољством вас обавештавају да је отворен нови конкурс програма Рука у тесту „Чувајте климу и сачувајте своје здравље!“. Награде и пригодни поклони за учеснике као и претходних година!  Најбољи пројекат биће представљен у Француском институту у Србији на јесен 2016.

Молимо вас да проследите ову информацију својим контактима како би што више школских установа учествовало у овом програму који је одлична прилика да се деца и млади подстакну на размишљање на тему  климатских промена и изазова који стоје пред нама у будућности.

Конкурс је објављен на сајту:

Француски институт у Србији: Конкурс „Рука у тесту“ (ЛАМАП) 2016. (до 15.6.2016)

Детаљније имате у прилогу:

ЛАМАП 2016

image004

А сада мало она… матура! Као и претходних година и ове године за датуме завршног испита најпре смо сазнали из новина, а тек након не малог времена добили званично саопштење. На Фејсбук групама намењеним наставницима, представници МПРС лицитирали су датуме, а наставници аргументовано објашњавали зашто баш тај, а не неки други дан, да бисмо као датуме добили оне које нико није тражио и који ником не одговарају. Као први дан полагања узет је последњи дан школске године (основаца, средњошколци још неће бити на распусту), па ће тај дан морати да се одрађује, а што опет значи да ће се цео календар васпитно-образовног рада – мењати. Шта рећи?

EPSON scanner image

Па, ништа, осим да ће тестови ове године бити тежи. И то опет најављују медији.

Политика: Да ли ће трећи тест бити обимнији (10.4.2016)

Ауторка која се потписује као Бака просветна радница такође негодује због ове немуште комуникације између министарства и школа.

Зелена учионица: БПС: Е, децо моја, моји просветни радници! (11.4.2016)

И док је контакт између министарства и школа веома лош, немојмо да дозволимо да ми изгубимо контакт са природом:

Фејсбук догађај – Теренски излет Фондације за заштиту птица грабљивица: Царска бара – Слано Копово – Русанда (за 16.4.2016)

Два дана пре тога:

Фејсбук догађај – БИД „Јосиф Панчић“: Открића нових биљних врста у 2015. години – проф. др. Дмитар Лакушић (за 14.4.2016)

_mrebw2slas1s1tx9co1_500 (Small)Нове врсте нам могу пружити нове ресурсе, али то могу и старе. Рецимо, вишефункционални материјали који се јављају у природи потенцијално могу да постану вишефункционални индустријски производ. Такав је случај са очима хитона; оне су неорганске (за разлику од очију других група које су органске) и сачињене од арагонита, а омогућавају овим животињама да разликују светлост од сенке (предатора на пример). Од истог тог материјала сачињен је и телесни оклоп.

Phys.org: Protective shell of sea-dwelling chiton paves way towards new materials that combine different functions (19.11.2015)

Следећа презентација није о очима, али о неким чулима јесте. Аутор је Ивана Дамњановић:

Ево и једне презентације исте ауторке, али на српском језику:

Уз овакве лепе презентације уџбеници нам нису ни потребни. Ипак, министарство каже да јесу. 🙂

Политика: На Вербићев потпис 900 уџбеника и приручника (12.4.2016)

941355_994151114026473_8784158140532167632_nОсим уџбеника, потребне су нам и нове технологије. Ипак, челници Гугла кажу да нису. 🙂

Биз лајф: Зашто запослени у Гуглу шаљу своју децу у школе у којима нема нових технологија? (11.4.2016)

А шта кажу представници конкуренције, односно Мајкрософта? Шта нам јесте потребно?

Зелена учионица: „Мајкрософт”: Потребни су нам добри наставници који ће да мотивишу децу (12.4.2016)

А ми знамо да је вама потребан Биолошки блог, па ћемо се дружити са вама и сутра. 🙂

Траже се ђаци

Scoala Gimnaziala Anişoara Odeanu04 (Small)Можда није ни лоше неке припреме почети већ сад, посебно ако су у питању припреме за средње школе (неки су, додуше, кренули са тим још раније). Ове године ексклузива је што су се око пријемног ангажовале политичке партије.

Телепромтер: Невероватно! СНС држи припремне часове за полагање пријемног за средњу школу (23.3.2016)

Дакле, није баш да политика није у служби образовања. 🙂 Међутим, следећи текст тврди другачије:

Данас: Политика против струке (23.3.2016)

Chair, Consumers Rest, ca. 1991Враћамо се на завршне испите (које су медији прогласили пријемним). Овај пут реч има председник синдиката Форума средњих стручних школа, Милорад Антић, који је, напросто, отворио срце медијима. 🙂 И успут, упозорио родитеље да спреме паре.

Данас: Скупа припрема за пријемни – Родитељи, спремите три плате (23.3.2016)

Додуше, ни тим средњим стручним школама трансфер ђака из основне није баш једноставан процес. О томе следећи текст:

Зелена учионица: Школе траже више ђака (24.3.2016)

Наше школе се боре са мањком ђака, а Енглези са мањком наставника. 🙂

Facebook video – The Guardian: How to stop our teachers quitting (23.3.2016)

_lziigw7zW01r8kc8oo1_500 (Small)Европа се бори са два кључна проблема. Један је слабо улагање у тзв. ометајућу технологију (буквалан превод од Disruptive technology, а односи се на ону технологију која потискује стару, већ устаљену – рецимо електрична кола би потиснула она на бензин и гас и тиме пореметила индустрију аутомобила), а други недостатак свеобухватног предузетничког образовања. Наиме, Европа је водећа у другој индустријској револуцији, а која подразумева аутомобиле, производњу разних добара, фармацију и хемијску индустрију, али је од САД и Азије изгубила у трећој индустријској револуцији – а која подразумева компјутере. Иначе четврта индустријска револуција подразумеваће вештачку интелигенцију, роботе, аутомате које покрећу софтвери и нано- и био-технологију.

World economic forum: Two threats to the future of Europe (3.2.2016)

15898_880379005367750_8283139212280320973_nИако сва ова технологија делује помпезно, има и оних који мисле да отуђује. Зато сада можете купити и не-телефон, а који вам омогућава да будете у контакту са стварним светом. 🙂 Постоји и модел „нула“ који нема лажне дугмиће и нема лажну камеру. Заправо, нема ништа. 🙂

Кick starter: The NoPhone (приступљено 24.3.2016)

А у Чачку опет нема ништа ни од екстерне. 🙂

Унија синдиката просветних радника Србије: Чачак против екстерне (23.3.2016)

Scoala Gimnaziala Anişoara Odeanu08 (Small)То је у Чачку, а ево шта се дешава у Зајечару:

Унија синдиката просветних радника Србије: Зајечар – одлука о штрајку (23.3.2016)

Надамо се да ће се у овим градовима ситуација побољшати, али и ситуација у целом нашем школству. О томе текст за крај:

Форум београдских гимназија: Шећибовић: Риалити није највећа трагедија (23.3.2016)

Још један записник са састанка београдског Актива

АКТИВ НАСТАВНИКА БИОЛОГИЈЕ БЕОГРАДА

14. март 2016. 18:00 Школа „Дринка Павловић“

На почетку је Марина Дрндарски поздравила присутне испред школе „Дринка Павловић“ и општинског актива општине Стари град. Представила је госте Актива, Алексеја Тарасјева, научног сарадника на Одељењу за еволуцијону биологију Института за биолошка истраживања, и члана Одбора за образовање у СБД и Срђана Стаменковића са Биолошког факултета.

Састанку је присуствовало 36 чланова.

Албина Холод, председница београдског актива, најавила је једину тачку дневног реда: Организација наредног нивоа такмичења.

IMG_1818 (Small)

Алексеј Тарасјев је објаснио да су чланови Комитета за образовање при СБД као појединци вршили анализу задатака који су се појавили на општинском нивоу такмичења. По правилнику није било могуће да то уради Комитет за образовање као целина пошто су особе које су учествовале у изради задатака такође његови чланови. У овај задатак укључени су и наставници који предају у основним школама: Марина Дрндарски, која има вишегодишње искуство у прављењу задатака за такмичење, и колегинице из Крагујевца и Ниша које су предложили градски Активи тих градова.
Извештај овог тела ће бити званично објављен у четвртак, али је јасно да задаци не испуњавају услове за појављивање на овом типу и нивоу такмичења.

IMG_1811 (Small)

Срђан Стаменковић са Биолошког факултета је објаснио да је у петак одржана седница Наставно-научног већа, при чему је прочитан извештај са нашег Актива, који је врло концизан и свеобухватан.
(прим.записн. Извештај је касније прочитан и овде на активу.)
Закључак већа је био да се такмичење не прекида него да се одмах прелази на следећи ниво такмичења, и да се се окружно/градско такмичење одржи у суботу 9.априла, а републичко у недељу 15.маја 2016.године.
Факултет је основао своју радну групу из два дела („стола“) од којих један чине наставници факултета+два наставника, а другу група за методско-дидактички део, у саставу: др Срђан Стаменковић, др Томка Миљановић и још један наставник. Списак свих учесника се налази на страници сајта Српског биолошког друштва.

Управни Одбор Српског биолошког друштва, на основу члана 6. Пословника о раду УО СБД, једногласно је донео одлуку да се у комисију за реализацију окружног/градског и републичког такмичења именују:
За стручни део верификације тестова:

Др Гордана Субаков-Симић, ванредни професор Биолошког факултета Универзитета у Београду,
Др Јасна Шинжар-Секулић, ванредни професор Биолошког факултета Универзитета у Београду,
Др Биљана Стојковић, ванредни професор Биолошког факултета Универзитета у Београду,
Др Драгана Миличић, доцент Биолошког факултета Универзитета у Београду,
Др Небојша Јаснић, доцент Биолошког факултета Универзитета у Београду, као и два наставника биологије из основних школа.
Наставник биологије, Основна школа
Наставник биологије, Основна школа
За методско-дидактичку верификацију тестова:

Др Срђан Стаменковић, доцент Биолошког факултета Универзитета у Београду, и
Др Томка Миљановић, редовни професор Департмана за биологију Природно математичког факултета Универзитета у Новом Саду,
Наставник биологије, Основна школа
Идентитет наставника ћемо јавно објавити после републичког такмичења.
За координатора рада Комисије је одређен др Срђан Стаменковић, доцент Биолошког факултета Универзитета у Београду.
Одлуку УО СБД доставити свим школским управама и школама реализаторима такмичења.
Београд, 14. март 2016.године

Председник УО СБД
Др Душко Благојевић, научни саветник, с.р.

IMG_1815 (Small)
Срђан је навео основне постулате којима ће се радна група руководити а који су се искристалисали после читања свих предлога које су наставници послали факултету и СБД.
Тренутно се не зна колики ће бити одзив ђака и наставника (и тачан број учесника). Сва деца имају директан пласман на окружно/градско такмичење, које ће и даље бити елиминационо за пролазак на републички ниво такмичења.
Наставници су се у својим предлозима усагласили да тест треба да мери функционално знање и његову примену у свакодневном животу и доношењу одлука.
Радна група је схватила да су исте те ствари укључене у стандарде, којих је оригинално било 112, али су касније у пројектима Развионице и ИКТ обуке коју је прошао велики број наставника тај број сведен на 60 стандарда, који су везани за градиво а не за ситне детаље у одређеном уџбенику. За такмичење ће бити изабрани стандарди за које постоји консензус да су core (енгл. срж) стандарди (дакле да представљају саму срж биологије). Сви могу да се нађу  88. страници у приручнику оперативних планова и стандарда на сајту Развионице.

Алексеј Тарасјев нам је пренео поздраве колегинице Ане Блечић и Душка Благојевића из СБД који имају обавезе на другим састанцима и око припреме за њих.

IMG_1812 (Small)

Албина нам је објаснила да у случају да неко дете не жели да иде на следећи ниво такмичења, мора да се узме потписана изјава родитеља/старатеља да је са тим сагласан, како ретроактивно не би писали тужбе што дете нема диплому са којом може да конкурише за ученика генерације или Вукову диплому.

Питање: Како се одлучује ко ће ићи на републичко такмичење?
Срђан је рекао да су постојале две опције: мењати правилник усред сезоне такмичења или користити постојећи правилник по коме пролази „горњих 10% апсолутне успешности“ тј. 90 поена, и одлучено је да се неће мењати правилник у току игре, односно да они који на окружном/градском пређу тај праг иду даље на републичко.

Весна Стевуљевић је нагласила да је битно да тестови испоштују све пропозиције и стандарде, јер су наставници под притиском и ђака и родитеља и да су сада у питању не само пласман на даље такмичење него и принцип и интегритет.
Она је навела и став многих младих колега да особа која нам је приредила све ове непријатности не буде у комисији за лиценцу наставника.
Срђан Стаменковић је објаснио да је питање лиценци питање за просветне власти, и да у томе не учествује само факултет него и школске управе.

IMG_1816 (Small)

Алексеј Тарасјев је нагласио да писма која су стизала из школа нису била појединачни приговори, него права стручна мишљења, добро осмишљена и са потписима свих учесника, директора школа итд., а да многа од њих траже и позивање на одговорност састављача тестова. Радна група СБД није дисциплински орган, и Надзорни одбор СБД је задужен за дисциплинске поступке. СБД такође не формира комисије за лиценце али јесте еснафско удружење.

Дејан је поставио питање да ли сарадња Актива и СБД може да буде конкретнија. На пример, наставнике нико није питао око промене броја поена за пролазак на виши ниво такмичења, чак није дата ни било каква аргументација. Алексеј каже да ни комитет за образовање СБД није консултован, јер им је требало шест месеци да се конституишу.

IMG_1820 (Small)

Поставило се питање диплома за које се не зна за шта служе ако се не вреднију ни за ученика генерације, нити за Вукову диплому. Албина је рекла да је послала званично писмо и да чека одговор, па ће нас обавестити.

Поставило се питање шта је са наставницима који не желе да воде децу на следећи ниво такмичења. Није било јасно да ли наставници имају обавезу да то раде или не.
Највише података је имао Дејан Бошковић који је објаснио да је СБД аплицирало код Министарства на конкурсу за одржавање такмичења, а да је Министарство препознало то такмичење као оно такмичење чије ће се дипломе даље вредновати за све друге сврхе (ђак генерације, Вуковац, поени при упису ако постоје). Директор школе је тај који одлучује да ли наставник мора да спрема и води ђаке на такмичење или не мора, јер он организује распоред задужења у радној недељи.

Што се тиче организације градског/окружног нивоа такмичења, Срђан је објаснио да ће сутра на мејл адресе школа и општинских актива стићи званично писмо организатора у коме питају да ли иста школа која је организовала општинско такмичење може да организује и окружно такмичење за исту ту децу (а при том то све раде гратис и не добијају никакву новчану надокнаду) или то може да ради нека друга школа, а када им стигну одговори, онда ће слати још један допис којим питају колико ђака иде на окружно.

IMG_1813 (Small)

Постављено је питање у вези гласина да ће биологија, физика итд. бити спојене у један предмет што ће довести до даљег губитка броја часова и смањења норме и плате наставника.
Срђан каже да ако је Министарство предузело кораке по том питању. За реорганизацију наставног плана и усаглашавање наставног плана (не програма!) са законским регулативама надлежна институција је ЗУОВ и за све информације треба се обратити екипи од три биолога у оквиру тог Завода.

Марина Дрндарски је додала да сем овог такмичења постоје и многа друга такмичења из биологије у којима ђаци могу да се такмиче, нпр.такмичења за зелену заставу и врло озбиљно такмичење које организује WWF. Марина и Дејан су са својим ђацима већ учествовали у том такмичењу док је било организовано у Аустрији, а сада се сели у нашу земљу и за циљ има промоцију националних паркова и других заштићених добара.

Пошто је Срђан у тиму за следећи ниво такмичења, наставници су искористили прилику да одмах дају неке предлоге, нпр. да се не траже хемијске формуле за кисеоник итд. и да слике не буду црно-беле фотокопије слика у боји, јер се оне не виде и добије се нејасна мрља. Срђан је то све записао. Водиће рачуна и да задаци и кључеви буду на одговарајућем језику средине (десило се да су на општинском такмичењу неке школе добиле кључеве на хрватском).

(Е сада је Албина прочитала свима закључак који је Актив послао факултету после прошлог састанка Актива, да сви будемо сигурни шта је тамо писало.)

IMG_0388 (Small)

Што се тиче форме формулара сагласности родитеља за ђаке који не желе да иду на следећи ниво такмичења, биће накнадно објављена на биоблогу.

Са наставницима ће радна група (Јасна Ковачевић и Срђан Стаменковић) комуницирати преко мејл адресе takmicenje@bio.bg.ac.rs (водити рачуна да пише такмиЦенје да не буде проблема приликом слања).

IMG_1817 (Small)

Од информација које нису везане за такмичење, наставници треба да посете школу „Вељко Дугошевић“ на Звездари, како би прегледали све уџбенике и онда веће одабрало три предлога. За пети разред постоји 9 комплета, за шести 6, за седми 7 и за осми 7 могућих комплета, од којих треба изабрати три и рангирати.

У Београду, 14.3.2016.

Записничар
Жељко Станимировић

Хуманост као законска обавеза

Почињемо једном презентацијом, овај пут за средњошколце. Аутор је Лара Поповић:

Рrezi: Zygomycotina (29.2.2016)

И док смо у свету гљива да проследимо један позив:

12809511_915150865271786_388460106748816189_n

Што се наших предавања тиче, увек су лепша уз презентације Иване Дамњановић:

Ивана сада прави презентације и на енглеском, па могу да се искористе за неки огледни интердисциплинарни час са колегама које предају тај језик:

А што се презентација уџбеника тиче, према новом закону, моћи ћемо да их пратимо само у једној школи у целом Београду. 🙂 Дакле, сви издавачи на једном месту, а за приказ уџбеника биологије то једно место је Основна школа „Вељко Дугошевић“:

Уџбеници које ћемо бирати су овде:

Министарство просвете, науке и технолошког развоја: Избор уџбеника

Колико смо разумели, ново је и то што ћемо и ми, попут малих матураната, писати листе жеља, а и дебела оправдања зашто смо баш изабрали тог једног наместо неког другог издавача. 🙂 _10205132179414735_6970779076559238679_nОсим овог, па, занимљивог закона о уџбеницима, постоји идеја да се уведе закон о обавезном донаторству органа након смрти. Но пре тога, још о једном закону – напокон је усвојен и закон о платама. 🙂

Данас: Усвојен Закон о систему плата запослених у јавном сектору (29.2.2016)

Како смо ми прошли? Па, министар просвете каже да је просек наставничке плате 45.000.

Блиц: Срђан Вербић: Звао сам многе у Владу, нису хтели (29.2.2016)

Министар је још рекао да нам помоћи нема, а што се тиче помоћи премијера, мало ће окаснити.

Форум београдских гимназија: Вербић: На жалост, ја овде ништа више не могу да помогнем (28.2.2016) & Блиц: Вучић се није састао са просветарима, Синдикати: „Ми нисмо битни за државу“ (29.2.2016) & Зелена учионица: Нови термин састанка синдиката и премијера (1.3.2016)

10426649_1188969257795015_7703567922016660007_nА министарка Кори Удовички, ваљда задовољна што је изашла на крај са платним разредима (или није, али није ни битно, закон о систему плата је свакако усвојен), сада се преоријентисала на образовање и сматра да ће реформа нашег образовног система да доведе до веће запослености.

Зелена учионица: Удовички: Реформа образовања ако желимо већу запосленост (25.2.2016)

Да се вратимо на закон који смо поменули, а који је, за сада, још у форми идеје:

РТВ: Новим законом сви постајемо донори органа (24.2.2016)

Кад смо код органа, ево једне презентације коју су радиле ученице колегинице Тамаре Гавриловић:

А што се тиче самог закона, па просто нисмо паметни. Са једне стране ти органи би свакако спасили животе, а није баш да су мртвом човеку потребни, а са друге доводи се у питање нека слобода, односно избор, који може да буде у вези са личном филозофијом, уверењима, вероисповешћу… Дакле, то је питање етике. Етика или хуманост, питање је сада. А чињеница је да нам ово потоње мањка.

Васељенска: Окрутност без граница: Ученице петицијом избацују другарицу из разреда због болести (27.2.2016)

_nm7dgbS1Kh1r1io1co1_500Баш као што нам не мањка паметне деце, што признају и други народи.

b92: Млади математичари и физичари стигли са медаљама (29.2.2016) & Слободни медији: Француски медији: Србија мала земља, чија омладина осваја свет у математици, физици, хемији… (29.2.2016)

Изгледа да само у Србији то не признају. У ствари признајемо да је погубно што су превише успешна. 🙂

Кутак.нет: Инфлација петица у школи погубна је за будућност наше деце и свих нас (27.2.2016)

За крај, напустићемо нашу лепу Србију и селимо се у Мађарску.

Блиц: Мађарска: Више хиљада деце не долази у школу јер су родитељи против владине образовне политике (29.2.2016)

Scoala Gimnaziala Anişoara Odeanu01 (Small)

Свако против нечег

На почетку преносимо поруку Института за молекуларну генетику и генетичко инжењерство:

_mq2fffwdYw1ssonbfo1_500Бесплатни програми ИМГГИ за основце и средњошколце

У 2016. години ИМГГИ ће реализовати програм промоције и популаризације молекуларне биологије који је намењен ученицима београдских основних и средњих школа. Програм обухвата бројне активности и манифестације кроз које основци и средњошколци могу да се упознају са основним појмовима и занимљивим и актуелним темама из области молекуларне биологије. Програм се реализује под покровитељством градског Секретаријата за спорт и омладину.

Сви садржаји су бесплатни.

Детаљније информације о садржају и начину пријављивања за учешће у појединим активностима могу се наћи на сајту Института.

То је био позив за наше ђаке, а ево позива и за нас:

Викимедија Србије: Позив за учешће на конкурсу за финансирање пројеката (до 22.3.2016)

_n5um6wWB4g1qbycdbo1_500

Некакво финансирање, али веће, дешаваће се и у Крагујевцу:

Радио телевизија Крагујевац: Већа улагања у образовање (24.2.2016)

Scoala Gimnaziala Anişoara Odeanu (Small)Због улагања таквих каква су у целокупно образовање, данас је у многим школама био штрајк упозорења.

021.рс: Синдикати: Штрајкује око 1.500 школа (25.2.2016)

Занимљиво је да управо сада политичка опозиција даје подршку просветним радницима са неким новим и наизглед ничим изазваним еланом. 🙂

РТВ: ЛДП: Влада да не понижава просветаре (24.2.2016) & Јерков: Вербић или да помогне просветарима или да поднесе оставку (24.2.2016)

Да ли је оставка неопходна? Према неким мишљењима, министар више нема шта да изгуби. Паметном, који успут познаје прилике у нас, овај закључак је сасвим довољан.

Пешчаник: Још један круг или нова шанса (24.2.2016)

_10156223211225182_5753975387232552664_nНова шанса је дата и учитељици из Црне Горе која није баш, па, писмена.

Вијести.ме: Министарство: Учитељица неписмена, али квалитет наставе задовољавајући (21.2.2016)

Враћамо се назад из Црне горе, а наше колеге су се вратиле из Немачке.

Блиц: Наставници ОШ „Милан Ракић“ боравили у Берлину, а тамо их је дочекало право изненађење (24.2.2016)

За науку, пак, узор неће бити Немачка, већ Америка.

Политика: Институти САНУ против американизације српске науке (22.2.2016) & Министарство просвете: неће бити американизације српске науке (25.2.2016)

_nyhi4srTmQ1qas1mto1_500Институти су против американизације, а Национални просветни савет против танких уџбеника. 🙂

Зелена учионица: Национални просветни савет против ограничавања обима уџбеника (24.2.2016)

А ви видите да ли имате нешто против Бобиног оцењивања. 🙂

Блог – Клотфркет: Како оцењујем (22.2.2016)

Тако Боба оцењује, а ми знамо како Ивана Дамњановић прави презентације. Одлично.

А где су алге, ту је и разноврсност:

И још једна презентација, овог пута Иваниних ђака.

Ред је да завршавамо данашњи чланак и да приземљимо лептире. Ми лептире, а Министарство Ваздухопловну академију.

РТС: Министарство просвете приземљило Ваздухопловну академију (24.2.2016)

tumblr_nz2cnyI9DC1qz6f9yo4_r1_500

Ало Пожега, Пожега јави се!

tumblr_mhtswimMaH1rkfeyuo1_500Да почнемо шаљиво:

Њуз.нет: Бот месеца награђен пљескавицом (27.1.2016)

Пљескавица јесте сласна, али није идеално решење за ужину на послу. Ево шта јесте:

Биз лајф: Идеја за ручак која је освојила хиљаде запослених (12.12.2012)

Хиљаде запослених је и било те давне 2012, а да ли ће их бити у истом броју и 2016. тешко је рећи. Протеклих недеља било је речи о преиспитивању оправданости изборних предмета у школи, па и радних места наставника који их предају, али…

Н1: Вербић: Немам подршку стручњака (27.1.2016)

Best-Wallpaper-For-LoversЕво шта је још министар рекао, овог пута на Светосавској свечаности:

Министарство просвете, науке и технолошког развоја: Говор министра Вербића на Светосавској академији (28.1.2016)

А ево шта је на Светосавској трибини рекао Томислав Живановић:

Форум београдских гимназија: Томислав Живановић: Однос власти према просветарима – накарадност на делу (28.1.2016)

А однос просветних власти према просветарима пун је уважавања, јер нас питају за мишљење о уџбеницима које су већ одобрили. Да, у праву сте, у питању је иронија. 🙂 Углавном, њихова очекивања су да ће ће се смањити маса уџбеника, али изгледа да лакша школска торба неће ићи тако лако. 🙂

Зелена учионица: Наставници ће давати стручно мишљење и мораће да објасне свој избор уџбеника (28.1.2016) & Политика: Уџбеници неће бити ни тањи ни јевтинији (28.1.2016) & РТВ: Лужанин: Нема уџбеника за 900 предмета (28.1.2016)

15574_878180105561320_2204943933755980523_nИ док неке школе кубуре са уџбеницима, Пожега кубури са културом.

b92: Неки културни људи, један начелник, и врло културна смена (27.1.2016)

У Србији је постало јако тешко да човек са потребном дипломом, који је уз то и способан, задржи своје радно место. Није ни чудо што је министар Вербић закључио да данашња деца маштају о функцији и позицији. Уче од оних који данас убрзано и на разне начине те позиције и стичу, додали бисмо ми.

РТС: Вербић: Деца више не маштају о животном позиву (27.1.2016)

А деца у Кувајту више не морају да маштају о снегу. 10427338_10152853273929840_6425208551291053933_n (Small)Иако они тамо имају благе зиме, са температурама које износе око 20 степени Целзијусових, данас је она износила свега три степена и снег је пао, што доказују и фотографије у следећем чланку. 🙂

Мiddle east eye.net: Snow falls in Kuwait for ‘first time ever’ (28.1.2016)

Био снег или не, тек код нас треба да обратимо пажњу на јадне и гладне птице током зимског периода. Зато вас упућујемо на догађај који је направио Жељко Станимировић:

Facebook event: Great Backyard Bird Count (GBBC) 2016 in Serbia (од 12. до 15.2.2016)

И да причом и то са срећним крајем о птици и завршимо:

Курир: Нова шанса за отрованог орла: Белорепан се опоравио и враћен у природу (28.1.2016)

tumblr_nplbxiIWOk1qglxwvo2_500

Рекреација преко екрана

daily selection057 (Small)Зима, зима, е па шта је, ако је зима није лав. Остатак песме знате. Међутим, одавно смо научили да живот није песма.

Телеграф: Заледило се цело школско двориште на -17: Сибир у Лесковцу, ђаци могу само да се клизају до учионица! (20.1.2016)

Иако је прилично хладно или можда баш због тога, ми одосмо на море. Аутор презентације је Ивана Дамњановић:

Још једна презентација исте ауторке:

Можда ће се шуме у Србији, како четинарске, тако и све друге, очувати неко време, јер сеча због израде папира ће морати да сачека. Макар што се израде папира за уџбенике тиче. 🙂

Данас: Без одлуке о новим стандардима квалитета уџбеника (20.1.2016)

3437_10206974285009333_6385676221123841131_nИако стандарди за уџбенике нису иновирани, позив издавачима је послат.

РТВ: Издавачи да пријаве уџбенике које ће користити (19.1.2016)

Још о уџбеницима:

Данас: Могеринијева посредује у царинској деблокади (20.1.2016)

А можда ће се уџбеници у Хрватској штампати на ћирилици?

Писменица: Ректор предложио враћање ћирилице у хрватске школе (19.1.2016)

football_player_18У Норвешкој не враћају ништа у школе, али дају занимљиве алтернативе:

Аljazeera: E-sport umjesto tjelesnog odgoja (20.1.2016)

И док Норвежани уводе игрице уместо физичког, војвођанске општине уводе покрајинске инспекторе уместо сопствених. То је зато што сопствене и немају?!?

021.рс: Војвођанске општине не запошљавају своје инспекторе, већ плаћају покрајинске (20.1.2016)

Не знамо да ли је Министарство просвете планирало и професију инспектора, али неке професије ће регулисати. А шта то конкретно значи, прочитајте у следећем тексту:

Нови магазин: Министарство просвете: Јавна расправа о Нацрту закона о регулисаним професијама (20.1.2016)

_10205164306933865_7104548692865814792_n

А Медицинска школа у Чачку није регулисала професије које у њој раде онако како је то по вољи синдиката.

Глас западне Србије: Пријава против Медицинске школе (20.1.2016)

И док ће Медицинска школа у Чачку у своје активности додати и оне судске, неке друге школе ће своје активности спроводити у лепшем амбијенту.Treat_Farm (Small).jpg

иКрагујевац: Браво! Улагање у школске објекте у Крагујевцу (19.1.2016) & Југмедија: Нови изглед школе „Вук Караџић“ у Лесковцу (20.1.2016)

Па да једном лепим вестима и завршимо. 🙂

Цена ван контроле и љубав ван прописа

Почињемо једном лепом презентацијом ауторке Иване Дамњановић:

А где су вируси, ту су и бактерије:

Сада наши ђаци неће мучити муку са бактеријама, али људи свакако хоће. Није тајна да су постале резистентне на пеницилин и ваља открити нови лек.

Balkans press: 1 kilogram košta 50.000 evra: Genijalci iz Srbije stvorili najjači antibiotik na svetu! (15.1.2016)

1622722_825078597572467_3380275844901293493_nПечурке као лек, па и има логике, јер и пеницилијум је гљива. Него да нису мало претерали са ценом? 🙂 Слично би могло да се каже и за уџбенике.

Данас: Цене уџбеника ван државне контроле (15.1.2016)

Можда су цене ван контроле, али број неће бити, кажу одговорни.

Вечерње новости: Листа уџбеника биће знатно краћа (14.1.2016)

А ми за вас данас имамо листу бесплатних курсева.

Биологија: Бесплатни курсеви (10.1.2016)

А следи листа доктората. Наиме, сада можете онлајн да листате академске радове наших научника и факултетских професора:

Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja: NaRDuS home

1625606_10155665135325284_2718405183042121005_nПрича о докторатима у нас вазда је осетљива, баш као и прича о било каквим дипломама. О томе сведочи и следећи текст:

Јужне вести: Васиљевић дипломирао, али не зна тачан назив факултета (14.1.2016)

Па, кад се већ деле дипломе шаком и капом, ево и за вас једна:

Quizlando: Koju diplomu zaslužuješ ti?

Учитељици о којој се пише у следећем тексту, диплома није ни потребна. Она је добила нешто много значајније. Animated_heart_handing_you_key_hg_wЊени ђаци је толико воле, да нису хтели да је пусте у пензију.

Зелена учионица: Ђачка љубав јача од прописа (15.1.2016)

Што се пензије тиче, синдикати су морали да реагују:

Зелена учионица: Допис министру просвете (12.1.2016)

И да са синдикатима, односно синдикалцима и завршимо.

Југмедија: Синдикалци у просвети нису послушници! (16.1.2016)

Записник са Стручног актива наставника биологије у Београду

12. јануар 2016. 18:00 Школа „Дринка Павловић“

Председник актива Албина Холод поздравила је присутне и најавила тачке дневног реда:

  1. Градско такмичење
  2. Појмовник
  3. Презентације уџбеника
  1. Градско такмичење

Албина Холод је подсетила скуп на бројне проблеме који су се јавили приликом организације такмичења на градском (окружном) нивоу прошле школске године (видети записник са првог састанка актива од 13. октобра 2015). Ове године средњошколска такмичења организује Нови Сад а такмичења за основне школе наш факултет у Београду.

Свима који раде у довољно великој школи предложено је да питају директоре да ли код њих може да се организује такмичење.

Као и ранијих година Дејан Бошковић ће на интернету поставити питања за школски ниво такмичења који наставници могу да користе ако желе. Датум постављања је 23. фебруар 2016. до 12 сати (дакле преподне) и питања ће бити баш тешка, што су присутни поздравили јер се врши боља селекција такмичара. Дејан је истакао да су задаци његово ауторско дело и у случају да их неко касније објављује на сајту мора да наведе име аутора.

  1. Појмовник

Марина Дрндарски је представила процес израде појмовника за предмет Биологија, после захтева Министарства просвете у јуну месецу. Појмовник је смерница за промену плана и програма. Ти појмови морају да се нађу у сваком уџбенику, јер су кључни појмови.

У првом кругу израде прочешљани су постојећи уџбеници и за основну школу је направљен списак од 1600 појмова из биологије, што је наравно претерано, па се затим покушало са избором педесетак најважнијих појмова по години.

Развојни психолог Јасмина Шефер, са дугогодишњим искуством у иностранству, објаснила је ауторима да уколико не желимо да биологија нестане као предмет, мора се прећи у јачу кампању у министарству и наметнути биологија као најважнији предмет, важнији и од математике.

У даљем раду аутори су направили једну врсту мапа ума којима су повезали изабране појмове, тако да се на свим тачкама могу додати појмови из других предмета и тако се сада биологија налази у центру укупног система знања како и ваља.

Очекује се да ће појмовник осванути у марту месецу.

  1. Уџбеници

Представљени су уџбеници неколико издавачких кућа.

а) Прво је представљен Бигзов Радни приручник за наставнике, који има електронску форму. Основа је електронска верзија папирног уџбеника који користе и ученици, а њему је додат велики број алата које наставник може да користи на рачунару, таблету или смартфону. Могу се користити разни облици мултимедије, базе података, додавати сопствени садржаји или се подвлачити и истицати делови текста итд.

Уџбеник користе регистровани корисници у тој школској години, који исти уџбеник могу да преузму на три уређаја (рачунар, таблет и смартфон). Прво је потребно скинути садржај са интернета а касније за употребу није неопходна интернет веза сем у случају да корисник жели да апдејтује садржаје, јер ће издавач током године додавати нове материјале како буду пристизали.

 

б) Марина Дрндарски је представила Радне свеске из биологије за 6. и 7. разред, издање Новог логоса. У изради су учествовали и Зорица Лазић, Албина Холод и Имре Кризманић. Радне свеске су богате задацима енигматичког типа који подсећају на задатке за такмичење и на тај начин ученици вежбају начин размишљања неопходан за постизање резултата на такмичењу. У радним свескама постоји и већи број огледа који се могу обавити без Смитсонијан опреме, као и занимљиви текстуални задаци за размишљање и налепнице.

 

в) Даница Стојановић и Јасмина Костић су аутори уџбеника издавача Нова школа. До сада постоји уџбеник за пети разред који је у Београду у употреби у школи Мика Алас, а уџбеник за шести разред је у процесу прихватања.

Као преимућство овог уџбеника аутори истичу једноставност и пријемчивост за ученике. Смањена је количина општег текста, а повећана количина легенди уз слике (којих има доста), а такође постоји велики број прегледних табела и много изрека и цитата који служе као мото лекције и представљају корелацију са другим предметима и општом културом.

Сви заинтересовани нека се јаве Јасмини Костић на biojasmina@yahoo.com која ће им послати материјале преко googledrive или dropbox опција.

 

г) Постојала је и четврта издавачка кућа која није имала презентацију, али смо могли да погледамо уџбенике које су донели.

Записничар

Жељко Станимировић

У Београду,

13. 01. 2016.

Распоред по вољи

bots3tabПриродњачки музеј нас је позвао на изложбу, за коју можемо само да се надамо да ће бити интерактивна. 🙂

Фејсбук догађај Природњачког музеја у Београду: Изложба „Три боје вина“ (за 23.12.2015)

Него да ли сте знали да алкохол и љубав имају слично дејство на мозак? То су приметили истраживачи са Универзитета у Бирмингему. Већ се зна да окситоцин, хормон повезан са љубављу, загрљајима, оргазмима и уопште свим оним што сматрамо интимним, кључни молекул у нашим реакцијама на романтичне партнере. Игра и велику улогу у повезивању мајки са својом децом. Када окситоцин почне да делује, има супресивно дејство на подручја мозга (префронтални режањ коре великог мозга, као и лимбички систем) који контролишу како перципирамо осећања стреса, инхибиције и анксиозности. Исто као и мало вина. 🙂

IFL Science: Alcohol And Love Have Very Similar Effects On The Brain (16.10.2015)

bibliotekaOSDjordje Krstic

Ова необична и креативна књишка јелка настала је у библиотеци ОШ „Ђорђе Крстић“ у Београду

Осим према партнеру, љубав може да буде усмерена ка књизи. Прича о Сари је управо таква једна (љубавна) прича. Библиотекарка Сара (Sara Sayigh) из Чикага требало је да остане без посла, а због уштеда на буџету (познато ли вам је?). Међутим и не лези враже, ђаци школе у којој Сара ради побунили су се и написали петицију, у којој си истакли да је библиотекарка и сама библиотека значајна за остварење бољих постигнућа, као и током ваннаставних активности. Добили су и подршку родитеља, али и бивших ђака школе. Ствар се решила тако што се појавио анонимни донатор, који је финансирао останак Сарин до краја школске године (иначе би остала до краја календарске).

Унија наставника из Чикага изнела је податке да град има 46 виших школа (што би било пандан нашим средњим) са Афроамериканцима као већином, а тек три од њих имају библиотекара са пуним радним временом. Унија је такође рекла да све библиотеке диљем те школске области губе раднике, те је 2012. ситуација била таква да је 67 од 97 школа имало библиотекара, а данас их је свега трећина од тог броја.

Washington post: Students help save the job of popular school librarian (17.12.2015)

Да ли у једној школској библиотеци треба да се нађе и уџбеник за физичко васпитање?_10156223213350182_976460937575171197_n

Данас: Уџбеник за физичко је потребан (21.12.2015)

А и библиотека је потребна, иако је број посетилаца све мањи. Да ли је мањи број посетилаца узрок све већој неписмености или је све већа неписменост разлог зашто се у библиотеку не иде?

Писменица: „Ви сте толико неписмени да је то некултурно и безобразно” (20.12.2015)

Како излечити неваспитање, овај, неписменост? Зоран Кесић каже: батинама! 🙂

Ево још једног видео прилога. У овом случају ради се о хуманом гесту родитеља и наставника школе из Лазаревца. Један колега из те школе донирао је донацију – 7.000 добијених као једнократну помоћ од министарства.

ГЕМ телевизија: Лазаревац, ОШ „Дуле Караклајић“ – Уручена помоћ ученику Станку Станковићу (19.12.2015)

Обилазимо приградске београдске општине, па из Лазаревца прелазимо у Обреновац. У тамошњој Основној школи „Посавски партизани“, колегиница Сања Лазић, са својим ђацима, украсила је јелку од рециклираног материјала. И ево како је то изгледало:

osposavskipartiazaniobrenovacsanjalazic

Ово што следи није рециклажа, већ чишћење мора од отпада (мада нико не каже да након чишћења нема рециклаже). Иако је текст на француском језику, неће вам бити потребно познавање тог језика да разумете кратак промотивни филм на почетку чланка:

Ideesdebiz: The Seabin Project, la poubelle qui nettoie les océans (11.12.2015)

И када смо очистили море, можемо на миру да проучавамо морски живаљ. У томе ће нам помоћи Ивана Дамњановић:

А на копну, овај пут проучавамо живи свет неких наших крајева:

Из Вршца селимо се у Севојно. У тамошњој школи дешава се насиље у причи која, очигледно, има више верзија:

Блиц: Озбиљне оптужбе – Отац из Севојна каже да му је директор школе лично шамарао сина (21.12.2015)

_917961891634095_1701760389613342568_nНасиље се може јавити у више облика. Све присутније је и оно које називамо дигиталним:

b92: „Улога школе у заустављању и превенцији дигиталног насиља“ (22.12.2015)

Колика улога школе треба да буде у развијању верске духовности код једних и грађанског духа код других ђака? Много мања него сада, сматра министар просвете.

РТВ: Вербић о ревизији изборних и осталих предмета (22.12.2015) & Данас: Политичка воља кроји распоред часова (22.12.2015) & Унија синдиката просветних радника Војводине: (Пре)оптерећеност (22.12.2015)

Надамо се да је наша улога у помоћи и информисању довољно велика. 🙂 До сутра.

Облак ознака