Сајт за наставнике биологије

Чланци означени са „факултет“

Викенд уз гљиве и шишмише

На почетку две лепе најаве за викенд. Прву сам преписао са Фејсбук стране Природњачког музеја у Београду.

10525748_717302588366694_8609832113623404493_nМанифестација „У царству гљива“ биће отворена 7. октобра 2018. у Институту за ботанику и Ботаничкој башти „Јевремовац“. Током једног дана биће приређена изложба и одржано више предавања о гљивама, тим чудесним и мало познатим бићима која су присутна око нас и у различитим сферама нашег живота.

Предавања:
12ч Халуциногене гљиве
12:30ч Гљиве као храна и лек
13:00ч Како заштити културну баштину у царству гљива

Организатори догађаја су Миколошко друштво Србије, Ботаничка башта „Јевремовац“, Природњачки музеј, Институт „Синиша Станковић“ и Пољопривредни факултет. Манифестацију подржава Министарство заштите животне средине Републике Србије.

А већ сутра је, већ традиционална, ноћ слепих мишева.

Фејсбук догађај- Природњачки музеј у Београду: 22. Међународна ноћ слепих мишева (за 6.10.2018)

10478233_624569380989711_1961553318393590356_nКада већ причамо о летећим створовима, колеге су пронашле један необичан експеримент који су направили јапански ђаци. Они су пронашли начин да посматрају како се пиленце развија ван јајета. Како? Погледајте снимак на следећем линку.

Dailymail.co.uk: Video: Japanese students hatch an egg outside of its shell (приступљено 5.10.2018)

У нашим учионицама су огледи увек добродошли, али сада се велика пажња усмерила и на пројекте. Један такав осмислила је и поделила са нама колегиница Александра Живковић из ОШ „Петар Кочић“ и ОШ „Душан Јерковић“.

Пројекат: Ћелијске органеле

Александра је са нама поделила и сјајну презентацију. Дакле, часови о ћелији су потпуно припремљени захваљујући Александри. Остаје ми да се захвалим колегиници и да вам пожелим леп радни викенд.

И да резимирамо…

Којих смо 5 ствари урадили данас…

  1. Најавили смо манифестацију о гљивама;
  2. такође смо најавили и хоћ уз слепе мишеве;
  3. посматрали смо како се развија пиленце;
  4. добили смо готов пројекат за петаке;
  5. придружили смо још једну сјајну презентацију својој збирци.

 

Advertisements

Бронзани факултет

Док су неки по морима и којекуде, има оних и који радимо. 😀 Осим Биолошког блога, ни Природњачки музеј у Београду није на распусту, већ је припремио једну лепу изложбу фотографија.

Фејсбук догађај – Природњачки музеј у Београду: Фотограф у царству Природе, изложба фотографија Милана Живковића (за 24.7.2018)

И ђаци Владиславе Солаковић направили су изложбу слика, али су њихове слике направљене посебном техником – чеповима.

Vladislava Solakovic

Наши ђаци су заиста креативни, упркос томе што многи светски ауторитети упозоравају да школски системи раде супротну ствар – убијају креативност.

То је што се тиче креативности, а како стоје ствари са знањем? Ена Хорват има идеју како да испитамо и једну и другу компетенцију. Она би ђацима приказала овакву једну слику…

зашто 5 за креативност Ена

…а онда би их питала: зашто ова слика заслужује петицу на креативности, а јединицу за познавање биолошких процеса?

Коју оцену заслужује наше школство? За основно и средње смо већ говорили у много наврата, али што се универзитетског тиче, сада ћете се запањити. Према следећем извору…

Facebook video – World Economic Forum: These countries have the best university systems in the world (пре два месеца)

…наши факултети су освојили бронзу! Налазе се на трећем месту (после Финске и Британије) од 50 испитиваних држава. Аргумент који је наведен је да овдашња власт троши на факултете чак око 40% више него у сличним земљама (ма шта год то „слично“ значило).

И да резимирамо…

Којих смо 5 ствари урадили данас?

  1. Позвали смо на леп догађај;
  2. дивили се ручном раду креативних ђака;
  3. послушали смо шта има да каже Кен Робинсон;
  4. испитивали смо компетенције наших ђака;
  5. освојили смо треће место.

Готово и републичко такмичење 2018.

tumblr_mti5glEzeO1sh9h80o5_250Као што већ знате, завршено је републичко такмичење из биологије. На друштвеним мрежама и уживо што сам чуо, колеге су похвалиле оба теста као врло лепа и што је битније, са логичким задацима где се инсистирало на разумевању и примени знања. У поређењу са градским такмичењем, сматрају колеге, ово је значајно квалитетније.

Ђаци су нам сви били препаметни и без обзира да ли су освојили награду или нису, сам долазак на републичко је већ огроман успех. tumblr_mm4oyceeJ21s2xab7o1_400Честитам свим ђацима и њиховим наставницима.

Ево их и тестови:

Тестови за седми и осми разред са кључевима

Тестови су преузети са сајта на коме ћете видети и коначне ранг листе.

Биолошки факултет Универзитета у Београду: Републичко такмичење из биологије за основне школе, 2018. – Коначна ранг листа (27.05.2018)

Организатори су и овај пут припремили леп програм за ђаке који су дошли, па су, заједно са наставницима, могли да бирају између четири дестинације. Ја сам се одлучио за Музеј науке и технике где је била поставка „Од ћелије до домена“. Поставка је мала, али заиста импресивна. Модели који су тамо су фасцинантни, а информације које ћете тамо чути су скроз занимљиве. Разговарао сам са Наташом Ђорђевић, студенткињом са факултета која сјајно објашњава разлику између прокариотске и еукариотске ћелије. Давно нисам видео бољу илустрацију која прати ту причу, а ту су и сјајни џиновски модели ћелија. Мало сам и фоткао, али нисам све јер вам желим да одете са ђацима и уверите се и сами колико је добро.

Када поменух импресивне моделе и рад студената, имам још један сјајан, мимо изложбе, али пре тога док још нисмо изашли из еволуције, да завршимо са читањем књиге др Алексеја Тарасјева:

И обећани модел за крај дело је Дијане Крстески.

Дијана Крстески

И да резимирамо…

Којих смо 5 ствари урадили данас…

  1. Погледали смо (још једном) тестове са републичког такмичења;
  2. честитали смо свим учесницима;
  3. посетили смо изложбу „Од ћелије до домена“, а ако нисмо, морамо јер штета је пропустити;
  4. завршили смо са читањем књиге „Биологија и креационизам“;
  5. дивили смо се моделу анатомије морског јежа.

Три боје: Браон

Почео бих једним питањем о којем сигурно нисте размишљали. Да ли знате зашто су фекалије браон боје? 🙂 swirls_with_disco_lights_by_andrea1981g-d69p9zi (Small)Одговор сам нашао на следећем сајту на коме можете да играте (и ваши ђаци, наравно) едукативну игру која има везе са трансфузијом крви.

Nobelprize.org: The blood typing game (приступљено 22.5.2018)

Ах, да, одговор. Два милиона црвених крвних ћелија умире сваке секунде у нашем телу. Нешто хемоглобина у црвеним крвним ћелијама се не искористи у производњи нових таквих ћелија, већ се претвара у пигмент који измету даје браон боју.

Занимљиво, али нећемо о томе, већ баш о црвеним крвним ћелијама. Не, нећемо ни о њима, већ о белим крвним ћелијама и њиховој способности да бране наше тело од болести. Све то имате у презентацији Драгане Косовац.

Наше тело се фино брани од болести, али некада то није довољно, па морамо да узимамо подршку у виду лекова. О лековима нас очекује једно лепо предавање на Биолошком факултету. Најављено је за чланове БИД-а, али верујем да неће имати ништа против да се ту умува и покоји наставник, али и ђак колега из средњих школа.tumblr_mjv8cnmgQH1rs8w78o1_500 (Small)

Фејсбук догађај: Предавање: „Од змијског отрова до лека“ (за 24.5.2018)

Предавања нису једини начин да сазнамо нешто ново. Има нешто и у читању. 🙂 За ту прилику, настављамо са објављивањем сјајне књиге др Алексеја Тарасјева:

И да резимирамо…

Којих смо 5 ствари урадили данас?

  1. Играли смо едукативну игрицу;
  2. сазнали смо одговор на вишегодишње питање које нас је мучило;
  3. обогатили смо своју библиотеку презентација једном новом;
  4. најавили смо лепо предавање;
  5. наставили смо са читањем књиге о еволуцији.

Када мењамо дан за ноћ (биологије, наравно)

Нажалост нисам успео да одем на „Ноћ биологије“ коју је 20. априла организовао Департман за биологију и екологију на ПМФ-у Универитета у Новом Саду, али на фотографијама које је поставила Нада Јовановић, наставник биологије у ОШ „Бранко Радичевић“, види се да је поставка била сјајна. Ево неких слика које ће вам дочарати део атмосфере са те манифестације.

Када поменусмо ноћ и када видимо фотке са креативних радионица, следећи наслов се просто наметнуо. 🙂

Vice: Evo zašto su neki ljudi najkreativniji kasno noću (15.3.2018)

Да су наставници биологије креативни то нам је одавно јасно. У Медицинској школи у Зајечару обележили су на креативан начин Дан вода. Активности је водила колегиница Данијела Ђорђевић.

Кад смо већ у води, погледајте неке нестварне медузе.

Facebook video – Science Nature Page: Some of the most amazing and unusual jellyfish (приступљено 24.4.2018)

И све те медузе и други живаљ биће у опасности ако наставимо са својим лошим навикама. За крај једна упозоравајућа презентација, која може да послужи за часове са осмацима. Хвала колегиници Ени Хорват и њеним сјајним ђацима.

И да резимирамо…

Којих смо 5 ствари урадили данас?

  1. Видели смо лепе фотографије са Ноћи биологије;
  2. сазнали смо да није лоше да бдијемо ноћу;
  3. промовисали смо пример добре праксе;
  4. погледали смо филмић са сјајним медузама;
  5. прегледали смо фантастичну ПП презентацију.

Окружно такмичење 2018.

_mpuooyQbkE1qfmj62o1_400Тестови и решења такмичења из биологије преузети су са линка Биолошког факултета Универзитета у Београду.

 

Прелиминарне ранг листе са општинског такмичења из биологије

12832411_10154279333493676_7277405446858939696_nКао што неки од вас већ знају, прелиминарне ранг листе су изашле и напокон се решила дилема ко ће бити пласиран. Дакле, уз директно пласиране, још 20% ђака иде на даљи ниво такмичења. Према бодовима, то би изгледало овако:

  • пети разред: пласирају се ђаци са 80 и више бодова;
  • шести са 85 и више;
  • седми са 86 и више;
  • и осми са 80 и више.

Све ово и детаљније можете видети на линку:

Биолошки факултет: Прелиминарне јединствене ранг листе са општинског такмичења из биологије за основне школе (23.3.2018)

Свим пласиранима честитам и желим много успеха на окружном такмичењу.

Облак ознака